新目标英语七年级下册第五单元导学案.doc

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1、新目标英七语年级下册导学案Unit5Whydoyoulikepandas?第一课时SectionA1a—1c(P25)备课人:谭丽珍*谚语:Loveme,lovemydog.爱屋及乌。【学习目标】【学习重点】:1、初步掌握第25页的生词和句型;2、描述动物,谈论喜好。3、根据音标拼读单词并牢记;4、自学课文,勾画出重点和疑惑【课堂导学】:StepI、设问导学Doyoulikeanimals?Howmanyanimalsdoyouknow?StepII、小组合作Task1:中英互译1.welcometothezoo___________2.myfavoriteanimals_______

2、_______3.wanttoseethem______________4.大象_________________________5.树袋熊,考拉______________6.长颈鹿________________________Task2:Brainstorming(头脑风暴)Trytospeakoutthenamesofanimalsyouknow.Andfinish1a.StepIII、课堂检测(1)Learnthenewwordsaboutanimalsusingsomepictures.(2)Presentkeysentenceswiththesepictures.—Let

3、’sseethepandasfirst.—Whydoyouwanttoseethem?—Becausethey’reverycute.(3)Finish1a,andthenchecktheanswers.(4)ListeningListenandfinish1b.Checktheanswers.(5)PairworkTalkabouttheanimalsin1a.StepIV、重点讲评()1.Whichkindofanimalshavelonglegsandneck?A.PandasB.PenguinsC.Giraffes()2.______isthebiggestanimalonth

4、eearth.    A.AnelephantB.AkoalaC.Agiraffe()3.—Whydoyoulikekoalas?—_____theyarecuteandsmart.A.SoB.ButC.Because()4.Thereis_______elephantinthezoo._______elephantisfromAfrica.A.a;theB.an;theC.an;AnStepV、拓展延伸1.欢迎来到动物园!_________________thezoo!2.让我们先看熊猫吧!_________seethepandas_______!3.你为什么想去看狮子?______

5、___doyou________________seelions?StepVI、总结反馈MatcheachwordwiththerightChinesemeaning.dolphin袋鼠penguin兔子kangaroo海豚horse企鹅rabbit马wolf鹰bear孔雀eagle天鹅peacock狼swan熊Unit5Whydoyoulikepandas?第二课时SectionA2a—3c(P26-27)备课人:谭丽珍*谚语:Loveme,lovemydog.爱屋及乌。【学习目标】【学习重点】:1、学习掌握本节课的生词和短语;2、描述动物,谈论喜好。3、提高学生的听说能力。【课堂导

6、学】:StepI、设问导学Doyouknowwherethedifferentanimalscomefrom?StepII、小组合作Task1:翻译官1.reallyscary________________2.kindof___________________3.SouthAfrica________________4.befrom__________________5.walkontwolegs____________6.sleepallday_______________7alot________________________8.blackandwhite___________

7、___9.you’reright__________________10.你为什么不喜欢狮子?______________________________________11.因为它们真的很恐怖。______________________________________Task2:Freetalk(1)Getthestudentstotalkabouttheirfavoriteanimals.(2)Groupwork:你能把描述动物的形容词都

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