数字的用处导学案.doc

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1、学习内容：数字的用处学习目标：1、了解数字的广泛用途。2、知道一个“编码”中某些数字所代表的意思。3、能根据需要设计数字编码。自主学习步骤：1、认真阅读教材72、73页，完成第一项自主学习的内容。2、思考淘同学气设计学号的编码规则是什么。3、了解邮政编码中数字传递的信息。4、收集一个数字编码，以及相关的编码规则。学习过程：一、预习准备1、淘气设计的200503321的编码规则是先编（），再编（），然后编（），最后编（）。按照此编码规则200304072表示的是（）。2、邮政编码122431中，表示辽宁省的数字是（），表示朝阳区的数字是（），表示建平县邮局的数字是（），表

2、示沙海镇邮局的数字是（）。二、过关检测1、周老师家的门牌号码是412，4表示（），1表示（），2表示（）。2、按照我校学生学号的编码规则，今年9月刚入学的一年级一班的第一个学生的学号应该是（）。3、笑笑在课前也收集了爷爷、奶奶、爸爸和妈妈四个人的身份证号码，你知道这四个号码分别是谁的身份证号码吗？ 440681 19350423 022 9  （）            440681 19630811 365 X（）440623 19650327 362 8   （）            440623 19320704 023 6()4、按照一定的规则，请为参加期末考

3、试的学生设计一个考号。（）