语文人教版五年级下册26 威尼斯的小艇 学习卡.docx

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1、学习卡一:1.这段话写了威尼斯小艇的哪些特点?这段话写出了威尼斯小艇2.这段话用()修辞手法写出了小艇的样子、形状、行动的特点?分别把()比作()?这样写有什么好处?把()比作()。这样写的好处是:把()比作()。这样写的好处是:把()比作()。这样写的好处是:3.请你联系上下文想一想:威尼斯的小艇为什么会是这个样子?学习卡二:时间人物坐着小艇去干什么?说明什么?白天商人说明青年妇女孩子保姆老人全家夜晚看戏的人们学习卡三:在什么情况下?船夫能怎么样?说明什么?行船速度极快、来往船只很多的时候说明拥挤的时候极窄的地方急驶的时候学习卡四:请你用“总——分”结构的构段方法把某个人(或某

2、件事或某件物品或某……)的特点写下来。

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