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时间：2020-02-29
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1、1、出示文章题目，直观形象看图片，学生谈感受。2、快速默读文本，注重阅读速度和对文本的理解。3、思考、交流下列问题：（1）给第二自然段括号里填上标点。（2）联系上下文理解下列词语。赞叹不已妙不可言 （3）用“有的...有的...有的...”说一句话。 （4）用“‖”给短文分成三段，并归纳段意。第一段:第二段：第三段： （5）概括本文中心思想：4、组内讨论
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