英语人教版五年级下册交流展示.docx

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1、交流展示Step2.新课内容展示（用时20分钟）1)Listentotherecordingandcomplete“Let’stry.”（设计理念：锻炼学生听的能力。）2)T：讲解重难点单词及短语“afewfunthings”After,anEasterparty,haveaschooltrip,cool等。3)ReadtheLet’stalkafterthetapethreetimes.（设计理念：让学生熟悉对话内容）4)T:Howmanyfestivalshaveyouheard?（听短文回答问题）（设计理念：看看学生是否理解对

2、话，能不能正确的回答问题。）S：Three.Theyaresportsmeet,Easterpartyandschooltrip.(学生可看到书自己寻找答案)T：WhenisEasterparty/schooltrip?Ss:It’sin....（设计理念：培养学生运用语言的能力，让学生享受到学会英语的喜悦，激发学生深层的学习兴趣。）5)翻译并阅读重点句子6)Writeandtalk:T:Whenisschooltrip?/Chinesetest/singingcontest....?S:It’sin....Step3.合作交流：（

3、用时10分钟）Roleplay:两人小组对话，轮流模仿以上老师的问句及同学们的答语。（设计理念：不但激发学生学习英语的兴趣，巩固学习的句型。）