英语人教版五年级下册《童年的发现》课后作业.doc

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1、《童年的发现》课后练习一、组词。  梢(   ) 妨(   ) 构(   )   迷(   ) 某(   ) 胞(   )    稍(   ) 防(   ) 沟(   )   谜(   ) 谋(   ) 抱(   )  二、读句子,将划横线的词的近义词写在括号里。    1、我的发现起始于梦中飞行。(       )    2、我对飞行是那样迷恋。(       )    3、我们万分惊讶。(       )    4、我的发现竟是如此简单明了。(       )    5、我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。(       )三、词语模仿。1.哈哈大笑(AABB)

2、____________、__________、____________2.情不自禁(含“不”的字)__________、____________、_____________3.随心所欲(含人体器官)___________、____________、______________四、选择正确的词语填在括号里。痴迷着迷迷惑1.人类对飞行一直(),从远古长着翅膀的天使、天神,到今天的太空穿梭机,人类从未放弃过。2.那里风景如画,令我(),常常在那里流连忘返。发明发现发生1.找到攻克艾滋病的疫苗,是人类医学史上重大的()。2.考古学家在冰川里()远古时代的微生物。五、根据课

3、文内容,判断对错,对的画“√”,错的画“×”。1.“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。()2.“我”的发现始起于一本科幻书。()3.老师在上生物课时,讲人的起源问题,逗得“我”情不自禁地笑出声来.()4.“我”被轰出教室,“我”倒想出了一条自我安慰我理由,世界上的重大发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。()5.作者的发现,是从实验中得到的。()6.“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这里的破折号表示转折的意思。()

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