语文人教版六年级下册第一课时 字词 理清思路 把握内容.docx

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1、第一课时一、介绍童话，简介作者，导入新课　　　1．启发谈话，板书课题。　　你们读过《丑小鸭》吗？知道是谁写的吗？知道安徒生的童话吗？今天，我们一起学习丹麦童话作家安徒生的著名童话《卖火柴的小女孩》。　　2．简介时代背景及作者　　安徒生（1805—1875），世界著名童话作家，被称为“世界童话之王”。创作了168篇童话故事。他的童话爱憎分明，想象力丰富，情节生动。二、初读课文，整体感知　。　　(一)出示自学要求：1．自读课文，从题目上你知道了什么？说说课文的主要内容　　2.自学生字、新词。给生字注音，

2、会读会写，文中勾出生词，编词串。3.理清思路，按事情发展顺序分段，提炼小标题4.．思考讨论：课文讲了个什么故事？小女孩几次擦燃火柴？都看到了什么？（二）检查自学情况三、学习“卖火柴”部分　　　1．默读思考：读了这一段，说说段意。你知道了什么？体会到了什么？　（时间：大年夜，地点:大街上，环境：冷极了。一幅悲惨、凄冷的景象。）　　2．想想：作者在描述小女孩生活情况的时候，抓住哪些细节描写。读读这部分内容，想想这些细节描写的作用是什么？　　3．交流讨论（反馈）　（1）．对小女孩的鞋的细节描写，勾出描写鞋

3、的句子，谈体会。（衬托“穷”）　（2）．对小女孩头发的细节描写“那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。”（说明小女孩美丽，引起人们的同情）　（3）．对周围环境的细节描写。　（天气衬托悲惨、凄冷，圣诞节衬托社会黑暗，贫富不均）　　　　　　4．指导朗读。四、布置作业　　　l．抄写词语。　　　2．朗读课文体会感情。