语文人教版三年级上册《秋天的雨》导学案.docx

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1、《秋天的雨》导学案学生学习目标：1、认识8个生字，会写12个生字。能正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收”等词语。2、我能流利、有感情地朗读课文。3、提高阅读的速度和水平，有感情地朗读课文。课前预习步骤：1、读三遍课文，要求：读准字音，读通句子。2、把课后需认识的字拼音注上，多读几遍，达到认识的程度。3、课后需要书写的生字读三遍，了解生字的结构、田字格的占位，用手书空写，并口头组词。4、会下面读三组词语：扇子扇哪扇哪炎热凉爽粮食柿子喇叭衣裳钥匙五彩缤（bīn）纷频（pín）频点头衔（xián

2、）来树枝5、收集一些描写秋天的词语。（可以是四字词语）课后达标测试1、听写词语清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收”等词语。2、抄写描写秋天的词语。3、画秋天的景物。4、组词。星（）显（）虽（）色（）醒（）湿（）强（）艳（）学习收获：