人教统编版六年级上册期中语文素养评估试卷.doc

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1、人教统编版六年级上册期中语文素养评估试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识积累与巩固运用（36分）(共5题；共36分)1.（12分）比一比，组词衫_______    棱_______    渡_______    漆_______杉_______    凌_______    踱_______    膝_______喻_______    峨_______    苍_______    匀_______瑜_______    饿______

2、_    舱_______    勺_______2.（8分）给生字组词黎_______    幽_______   瞬_______   凝_______腾_______    翅_______   猎_______   朝_______3.（6分）照样子，写词语。认认真真    老老实实  _______  _______  _______  _______4.（4分）读句子，将画线字的正确意思写在括号里。（1）系：①系统，有连属关系的  ②联结；拴  ③牵挂太阳系只是银河系中一个极小的部分。_______（2）尚：①尊崇；注重    ②风气习惯    ③

3、还人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。_______第7页共7页（3）至：①到    ②最好的    ③极；最人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。_______生命的存在至少应有四个条件。_______5.（6分）按要求改写句子。（1）从会场上爆发出来一阵阵排山倒海的掌声。（不改变句意）（2）我们在前面玩竹节人,坐在后面的同学怎能不看着着迷呢？（改为陈述句）（3）一列缓慢驶出柏林的火车的车厢里坐着妇女和孩子。（缩句）（4）通过玩这个游戏，让我懂得了一个道理。（修改病句）二、语言综合运用与文化传承（10分）(共2题；共10分)6.（5分）仿照例子写句子。

4、①我好想再多玩一会儿啊。②去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！7.（5分）用下列词语造句①寂寞：②拥抱：三、阅读理解与写作实践（54分）(共2题；共54分)8.（24分）阅读天地山间小记我越来越喜欢植物世界了，因为这个世界里充满了和谐与生机，充满了宁静与安祥。第7页共7页植物们就是这样，生在哪里便站在哪里，老老实实地站上一辈子，谁也不会跑，谁也不会走，自己找养分，自己找阳光，自己成长自己，自己健壮自己。它们之间，谁也不惹谁，谁也不害谁，谁也不打谁的歪主意。因此，它们这个世界里，便没有追赶，没有欺侮，没有相互间的殴斗与残杀。坏的是，因为它们没有脚，灾害来了无法

5、闪躲，旱涝来了无法逃避。渴了，不能移动身子去找水喝；饿了，也没有办法迈开脚步去找东西吃。好在它们能挨、能忍。有多少吃多少，有多少喝多少。不争、不吵、不抢夺。植物们默默地繁衍它们的子孙，默默地绵延它们的后代，也默默地构建它们自己的世界。就拿我家后面的这片山来说，没有人播种，没有人栽培，也没有人去理会，而各类植物们却在这座山上构建起了它们的完美世界。自低矮的小草，到高挺的大树；自爬蔓的藤葛，到丛生的灌木，都是那么的青嫩，都是那么的壮旺。山的年龄一定是很高了，而植物们的“宗族”，也有很古老的历史了，它们便一代接一代的，守着这片山，守着它们自己的世界。为了生长，为了生

6、存，为了千秋万世的子子孙孙，植物们也用尽了脑筋，想尽了办法来保护自己。像某些高个子的果树，为了避免外来骚扰，不得不用树干把花果擎举得高高的。像某些荆棘，为了避免外来的欺凌，不得不武装上一些针刺。荆棘植物看起来怪凶的，然而，你不去惹它，它是绝对不会惹你的，没有听说有站起来追人的荆棘。别看它有针刺，不是用来攻击，而是以之自卫。（1）看拼音，写词语。héxié _______         fányǎn_______sāorǎo_______          jīngjí_______（2）从文中找出两组近义词。_______——_______    _____

7、__——_______（3）写出表明作者对植物充满喜爱之情的句子。（4）写出文章第4、5两个自然段的段意。第4自然段：_______第5自然段：_______（5）用课外知识，举具体实例说明“为了生长，为了生存，为了千秋万世的子子孙孙，植物们也用尽了脑筋，想尽了办法来保护自己。”第7页共7页9.（30分）习作百花园。我们在集体中学习，在集体中成长，也参加过很多次集体活动。请选择自己参与过的一次集体活动，写一写活动的经过。注意写出整个场景和个别同学的表现，并把自己的体会写下来。字数450以上。第7页共7页参考答案一、基础知识积累与巩固运用（36分）(共5题；共3

8、6分)1-1、2-1、3-1、4-1、