人教统编版六年级上册第三单元语文素养评估试卷.doc

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1、人教统编版六年级上册第三单元语文素养评估试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识积累与巩固运用(37分)(共5题;共37分)1.(10分)填一填,读一读_______野果   _______蘑菇   _______蜻蜓   _______夕阳_______鸟蛋   _______松鼠   _______蝴蝶   _______树叶2.(9分)加偏旁,变成新字再组词。亲→_______→_______张→_______→_______农→_______→_______

2、产→_______→_______山→_______→_______3.(6分)比一比,组词梅_______殷_______峦_______撤_______曳_______莓_______股_______恋_______澈_______拽_______4.(8.0分)写出反义词。崭新——_______宁静——_______模糊——_______镇静——_______5.(4分)按要求改写句子。①这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令,正在迎接远道而来的友好使节。(缩句)②魔术师的精彩表演,让在场的人们都惊呆了。(改为“被”字句)第6页共6页二、语言综合运用与文化传承(10分)(共2题;

3、共10分)6.(6分)选择恰当的词语搭配起来气候_______      A.气温结构_______      B.黄河治理_______      C.温暖气温_______      D.松散7.(4分)连词成句。快乐的 唱起了 小河 歌春天的 小朋友们 手 拉住三、阅读理解与写作实践(53分)(共2题;共53分)8.(23.0分)现代文阅读最大的恐龙到目前为止,我们所发现的身材最大的恐龙是震龙,它的身长有39米至52米!身高可以达到18米!体重达到130吨!也就是说,两到三条震龙头尾相接地站在一起,就可以从足球场的这个大门排到另一个大门。而如此(繁重  沉重)的庞然大物如果在

4、原野上行走的话,它那硕大的巨脚每一次踩到地面都会使大地发生(颤动  颤抖),就像地震一样。这就是“震龙”一名的含义。震龙生活的时代是大约1亿6千2百万年到1亿3千6百万年前侏罗纪晚期。在动物分类学上,它属于蜥臀目、蜥脚亚目、梁龙科。除了震龙之外,当时生活在地球上的身体巨大的蜥脚亚目恐龙,还包括梁龙科的梁龙,身长达26米;雷龙,身长达21米。体重达25吨;超龙,身长达42米,肩部高达9.19米,臀部高达4.58米;马门溪龙,身长达22米;还有腕龙科的腕龙,身长达25米,体重有30~50吨。这些巨大的恐龙都是吃植物的,高大的身躯和长长的脖子使得它们可以吃到高树上的叶子。如此巨大的身材肯

5、定需要特别大的食量,但是这些恐龙却全都长了一个相对来说很小的脑袋和不大的嘴,怎么来满足那么大的食量呢?大概它们只能不停地吃了。科学家推测,马门溪龙一天要用23个小时的时间来进食!这恐怕也是世界之最了。想一想,一头马门溪龙23个小时要吃下多少树叶呀,还有成千上万其他的马门溪龙呢,还有更多的其他巨型蜥脚类恐龙呢。看来,那个时候地球上肯定是植物茂密、森林遍野,自然环境非常(地  第6页共6页的)优越,才使得这么多的庞然大物能够(悠闲   悠然)地生活在地球上。现在,我们在陆地上再也见不到如此庞大的动物,能够与它们相比的大概只有生活在海洋里的(蓝   篮)鲸了。雌性鲸可以长到30多米,体重

6、可以达到200吨重。(1)在括号里选择正确的字词。(2)联系上下文理解下面词语。食量:_______庞然大物:_______(3)判断。①恐龙是目前世界上最大的动物。_______ ②鲸是海洋里最大的动物。 _______ ③马门溪龙属蜥脚亚目腕龙科中的恐龙。_______ ④恐龙都是吃植物的。_______ (4)一般的震龙有多大?(5)你还知道有哪些恐龙?它们生活习性是怎样的?(6)你知道科学家们是怎样猜测恐龙灭绝的吗?你认为哪种说法有道理?你有什么猜测?9.(30分)请根据下边的图画写一段完整的话。注意写清楚时间、地点、人物和事情的过程。如果能给自己的这段话加一个漂亮的标题就

7、更好了。(不会写的字可以用拼音代替)第6页共6页第6页共6页参考答案一、基础知识积累与巩固运用(37分)(共5题;共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、语言综合运用与文化传承(10分)(共2题;共10分)第6页共6页6-1、7-1、三、阅读理解与写作实践(53分)(共2题;共53分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、第6页共6页

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