人教统编版六年级上册第二单元语文素养评估试卷.doc

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1、人教统编版六年级上册第二单元语文素养评估试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识积累与巩固运用（36分）(共5题；共36分)1.（10分）比一比，再组词。守_______    朱_______    诗_______    项_______    其_______宋_______    株_______    待_______    颈_______    共_______2.（6分）解释加粗字的意思。①他是一位很有名望的官员。_______②我们登得高，望得

2、远。_______③百姓对他十分爱戴。_______④她戴的首饰十分漂亮。_______3.（8分）判断下面的句子是不是比喻句（1）鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（2）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。（3）红红长得真像她妈妈。4.（4分）句子训练营。①密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）②长白山的冬天是个美丽的地方。（修改病句）③海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）④今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”）第5页共5页5.（8.0分）把下列名言警句补充完整。（1）正直是_______之本。（迈哈福兹《_______》）（2）眼泪无法洗去_____

3、__。（拉克司内斯《_______》）（3）_______是最朴实的。（戈尔丁《_______》）（4）人是为了_______才活着的。（肖洛霍夫《_______》）（5）_______是一项财宝，不应该随意虚掷。（马尔克斯《_______》）二、语言综合运用与文化传承(共2题；共10分)6.（4分）细读课文深感悟。你认为下列句子哪些能体现摇桂花时的快乐（）。A.这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。    B.摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。    C.我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”    7.（6分）按要求回答问题你喜欢冬天吗？为什么？写几句赞美

4、的话吧！三、阅读理解与写作实践（54分）(共2题；共54分)8.（24分）现代文阅读什么最广阔“世界上什么最广阔？”我问老师。老师说最广阔的东西就在你的生活中，需要你自己去发现。于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现……瞧，雯君的手绢真漂亮，雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑，手绢在飘；秦敏追上去：“给我看看！”“追上就给！”雯君狡黠地说。忽然，“啊”的一声尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出血来；雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……第5页共5页我又继续发现……一个严冬的早晨，一个小女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通

5、红，手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了，而她依然等着，当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。我明白了……啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的美好心灵。（1）“毫不犹豫”的意思是_______，写一句话用上“毫不犹豫”：_______。（2）最后一自然段用_______的手法，着重强调的是_______。（3）“老师说最广阔的东西就在你生活中，需要你自己去发现。”这句话对我们的启发是_______。（4）短文通过_______和_______这两件事，告诉人们_______。9.（30分）表达、习作。

6、（1）根据教育部文件要求，上海市教委规定：义务教育阶段的中小学生，必须参加写字等级测评。规定由原来的“自愿”，变成现在的“必须”。你对此有什么看法？说出你的观点和理由。（2）以“谢谢你”为题目，写一篇习作。既可以写钟爱的物品，也可以写身边的人或事。注意要通过具体事例来表达你的感激之情，语句要通顺，不写错别字，不少于400字。第5页共5页参考答案一、基础知识积累与巩固运用（36分）(共5题；共36分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、5-2、5-3、第5页共5页5-4、5-5、二、语言综合运用与文化传承(共2题；共10分)6-1、7-1、三、阅读理解与写作实

7、践（54分）(共2题；共54分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、第5页共5页