冀教版数学六年级上册 2.2.1比例的意义 同步练习（I）卷.doc

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1、冀教版数学六年级上册2.2.1比例的意义同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填一填。(共4题；共4分)1.（1分）两个比的________相等，这两个比就相等。2.（1分）从36的因数中,选择四个因数,把它们组成一个比例是________。3.（1分）从12的约数中，选出4个数，组成一个比例式是________．4.（1分）在6：5和：这两个比中，能与：组成比例的比是________。二、选一选。(共5题；共5分)5.（1分）下面（）组的两个比不能组成

2、比例。A.7：8和14：16    B.0.6：0.2和3：1    C.19：110和10：9    6.（1分）下面说法不正确的是（）。A.小明的身高和体重不成比例    B.等底等高的圆锥和长方体，圆锥的体积是长方体体积的三分之一    C.在一个比例中，交换两个外项的位置仍然是比例    D.圆柱的体积是圆锥体积的3倍，则圆柱和圆锥一定等底等高    7.（1分）下面（）中的两个比不能组成比例。第3页共3页A.3：5和0.4：    B.12：2.4和3：0.6    C.和    D.1.4：2和2.8：4    8.（1分）下面各比中，能与：6组成比例的是（）A.

3、2.5：16    B.0.1：    C.3：2.4    D.：4    9.（1分）已知=，=（a、b、c、m、n都是不等于0的自然数）那么下面的比例式中正确的是（）A.=    B.=    C.=    D.=    三、判断下面每组中的两个比能否组成比例，把组成的比例写出来。(共1题；共6分)10.（6分）在比例3：12=6：24中，如果将第一个比的后项加上6，那么第二个比的前项应该怎样变化才能使比例成立？第3页共3页参考答案一、填一填。(共4题；共4分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、选一选。(共5题；共5分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、判断

4、下面每组中的两个比能否组成比例，把组成的比例写出来。(共1题；共6分)10-1、第3页共3页