语文人教版五年级上册读文写悟.doc

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1、(四)读文写悟,拓展升华。1、20多年过去了,我们不妨再静下心来读一读这篇课文,看看还有些什么新的想法,比如可以有本节课学习内容之外的,或者与文中人物不一样的想法,或者你认为我们还有什么没有体会出来的,都可以写出来,标注在课文相应段落的空白处。根据学生的回答及时归纳要点,请学生板书自己的思考成果。2、总结整堂课的学习内容。再读中心句结束教学。

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