苏教版语文五年级上册第一单元第3课古诗两首《寻隐者不遇》同步练习.doc

苏教版语文五年级上册第一单元第3课古诗两首《寻隐者不遇》同步练习.doc

ID:49128877

大小:313.00 KB

页数:8页

时间:2020-02-29

苏教版语文五年级上册第一单元第3课古诗两首《寻隐者不遇》同步练习.doc_第1页
苏教版语文五年级上册第一单元第3课古诗两首《寻隐者不遇》同步练习.doc_第2页
苏教版语文五年级上册第一单元第3课古诗两首《寻隐者不遇》同步练习.doc_第3页
苏教版语文五年级上册第一单元第3课古诗两首《寻隐者不遇》同步练习.doc_第4页
苏教版语文五年级上册第一单元第3课古诗两首《寻隐者不遇》同步练习.doc_第5页
资源描述:

《苏教版语文五年级上册第一单元第3课古诗两首《寻隐者不遇》同步练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、苏教版语文五年级上册第一单元第3课古诗两首《寻隐者不遇》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共21题;共133分)1.(16分)看拼音写词语。gǔn gǔn huáng hézhuò làng pái kōngcí lìzhěng qí____________________________tūn mójī jíchēng gǎocháng shì____________________________rèn píngwàn mǎ bēn téngfá zití 

2、xīn diào dǎn____________________________tán xiào fēng shengbō làng tāo tiāngǔ làng qián jìnzhuān xīn zhì zhì____________________________2.(8分)写生字,并组词。先_______    闭_______    弯_______    故_______讲_______    汗_______    响_______    全_______3.(6分)按拼音写汉字lánlùhǔyuèdúzhàngàimáfánzhōngxīnwùjiě__________

3、________________________________4.(5分)对号入座。(选词填空)珍贵      宝贵①赵州桥是我国古代劳动人民留给我们的_______遗产。②对我来说,这捆书是那么_______。第8页共8页沉思     沉重     沉静③李小东期中考试没发挥好,这段时间心情比较_______。④我沐浴在知识的海洋,时而_______,时而幻想。⑤夜深了,四周非常_______。5.(5分)读一读体会句子的意思:遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。6.(5分)解释下列词语①腾空而起②亮如白昼7.(25分)句子练兵场。(1)写一句珍惜时间的名言警句。(2)张思德同志的死比泰

4、山重。(改为双重否定句)(3)天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。(缩句)(4)小女孩哀求爷爷。爷爷带小女孩同到乡下去。(把两句话合并为一句)(5)《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。(修改病句)8.(5分)解释下列词语①魔煞②牛犊9.(2分)按顺序排列词语。(1)地球  宇宙  太阳系  银河系_______(2)树  植物  果树  苹果树第8页共8页_______10.(5分)读诗《所见》,根据课文理解,写出诗句的意思①牧童骑黄牛。②歌声振林樾。11.(3分)读诗《所见》,解释诗句中加横线的词语牧童骑黄牛,歌声振林樾。_______ _______ _______ 12.(5分)读古

5、诗《寻隐者不遇》填空。《寻隐者不遇》这首诗的作者是_______代诗人_______。诗歌记述了_______这件事。通过与童子的问答,体现了隐者_______性格以及诗人对他的_______。13.(8分)读古诗填空。《所见》是_______朝诗人_______的作品,诗人向我们描绘了_______。古诗动静结合,活泼有趣,牧童先是_______,忽然“_______”,是因为他“_______”。我们还从诗中“"_______”一词中可见当时是_______。14.(5分)把下列陈述句改成把字句、被字句武松打死了老虎。(陈述句) ①把字句: ②被字句:15.(2分)读诗《寻隐者不遇》

6、,根据课文内容填空松下问童子,_______。只在此山中,_______。16.(2分)根据课文《寻隐者不遇》内容填空例:客人问:你师傅到哪里去了?童子答:师采药去。客人问:_______童子答:只在此山中。 客人问:_______童子答:云深不知处。17.(5分)读诗《寻隐者不遇》,理解课文,回答问题第8页共8页诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用?全诗抒发了诗人怎样的感情?18.(5分)缩句①清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。②美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。③可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。19.(5分)读诗《寻隐者不遇》,解释诗句内容①只在此山中,②云深不知处。20.(5分)

7、解释诗句内容①松下问童子,②言师采药去。21.(6分)熟读《寻隐者不遇》回答问题①这首诗中有_______个人物,分别是_______、_______、_______。 ②“只在此山中”是_______说的话,省略的问话应是“_______?”二、阅读题(共1题;共10分)22.(10分)阅读下面这首古诗,按要求答题。 秋日行村路 [宋]乐雷发 儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉①香。 一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。 注释①社肉:祭土地

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。