人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第14课争吵同步练习D卷.doc

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1、人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第14课争吵同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识(共6题；共32分)1.（8分）给多音字组词倒   dǎo_______      dào_______行   xínɡ_______     hánɡ_______觉   jué_______      jiào_______好   hǎo_______      h

2、ào_______2.（3分）读拼音，写词语。pánróusú圆______________和风_______3.（1分）我独自在街上走着。调整词语，不改变句意_______4.（4分）写出反义词。异口同声—_______     骄傲—_______    稚拙—_______    阻止—_______5.（4分）课内阅读。①春风又绿江南岸，明月何时照我还。第5页共5页意思是_______。表达了作者_______之情。②洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。意思是_______。表达了作者______

3、_之情。6.（12分）读拼音，写汉字wěinuójībào枯______________移_______业狂风_______雨fānxuānjiānxū一______________哗_______难座无_______席zhēnɡyóuyānɡyǔ_______融_______丝插______________重心长二、阅读理解题(共1题；共13分)7.（13分）课外阅读，完成练习。花有一年，俄（é）国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里种了好些花子儿。

4、不久，他就跟着妈妈回国了。春天，花儿发芽、长叶，不久，花儿全开了。高尔基看着窗下怒（nù）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：你走了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西—鲜花要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需（xū）要你。要知道，“给”永远比“拿”愉快。（1）照样子，写一写。第5页共5页例句：“给”永远比“拿”愉快

5、。_______永远比_______。（2）高尔基的儿子在看望爸爸时做了什么事？（3）高尔基认为儿子在岛上留下的美好的东西是：_______。（4）读了本文，你懂得了什么？第5页共5页参考答案一、基础知识(共6题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第5页共5页6-1、二、阅读理解题(共1题；共13分)7-1、7-2、7-3、7-4、第5页共5页