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时间:2020-02-28
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1、1、课件出示生字,了解自学情况。2、课件出示诗文,学生试读古诗。3、出示自学要求(1)自学古诗,为生字注音;(2)小组讨论理解古诗的意思;(3)有感情的朗读古诗)4、学生小组自学,教师参与指导。
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