语文人教版四年级下册9、《自然之道》.docx

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1、《自然之道》作业设计一、选出正确的字音、字形（1）我和同（拌伴）们（底低）垂着头，在（沙砂）滩上慢慢前行。（2）我们气喘吁（yūxū）吁地来回奔（bēnbân）跑。（3）接着发生的事却使大家（极级）为（震振）惊。（4）黄昏的海岛，阳光（仍扔）很明（媚眉）。一、带着问题来读书。1、文章的题目_________。（A暗示课文中心B引发读者兴趣）2、课文按_________的顺序来记叙的。（A浏览B事情发展）二、课内语段阅读。1、我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却（毫不犹豫

2、若无其事）地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好（颓丧灰心）地飞走了。1选出括号中合适的词。2、“自然之道”指的是___________________________。向导的话的意思是__________________________文中这句话的作用是_________________。3文中“极不情愿”的意思是（）A同伴的话，让向导极不高兴。B向导了解自然规律，他不想破坏规律，

3、不得以而救之4“不能见死不救”中引号的用法是________________________