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时间：2020-02-28
《语文人教版三年级下册习作我学会了什么.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四单元习作教学设计《我学会了……》教师：黄秉玉目标：通过引导，让学生把自己学习一件事的经过和感受写清楚。重难点：条理清理，把不会到会的过程写具体，用上平时积累的优美词句。教学过程：一、谈话引入：我们每个人都有自己拿手的本领，如：炒菜、做饭、骑车、画画、打球、摄影等等，今天，我们就来写写自己是怎样学会这些本领的。二、出示习作要求三、回顾成长经历，寻找习作素材四、掌握习作方法一重点写清楚不会到会的过程（例文展示）五、掌握习作方法二叙事条理要清楚（首先…接着…然后…最后…）六、哪些地方作为重点（最有趣，最具特色的部分）例文（动作描写、肉馅描写）七、完整的例文，给学生支架学习八、学生习作。首先补充
2、完题目，再根据提示，写清楚学习某项本领的过程，以及从中等到的启示。九、习作交流。
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