鲁人版义务教育版七年级道德与法治上册为青春喝彩_教案1.doc

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1、为青春喝彩【教学目标】1．通过本课的学习，让学生体会到青春的可贵，并能从实际出发，把握青春，珍惜青春。2．发展对青春可贵与美好的感受能力和体验的能力。3．知道青春是美好的，明确青春在人生发展中的重要地位，懂得如何珍惜美好的青春年华。【教学重难点】1．重点：体会到青春的可贵。2．难点：懂得如何珍惜美好的青春年华。【教学过程】一、新课导入阅读下列诗歌，一起感悟青春的美好，一起为青春喝彩。青春是一场炽热的火焰，映红了我的脸和我的心；青春是一场艰险的山海关，抉择着一个人的成败存亡；青春是一场清爽的沐浴，焕发着迷人的香

2、甜；青春是一场美丽的邂逅，问候着彼此的温暖。最美是青春！二、新课讲授（一）最美是青春青春，一个多么耀眼的字眼。有人曾深情地说：“青春的目光能看到远处的美丽胜境；青春的听觉，能感受到遥远的哲理呼唤；青春的脚步，能使青年人在热望里远足；青春的眼神，能调查未来的文明前景。”让我们放飞想象的翅膀，共同畅想美丽的青春岁月吧！（1）你对青春的内涵理解是什么？（2）每个人都有青春的梦想。你的青春梦想是什么？学习新知1．在青春的岁月里，我们也许会有一些困惑和苦恼，但更多的是希望、激情和幸福，让我们为青春喝彩，为青春祝福吧。思

3、考与探索5/5我选择红色，因为红色代表热情，象征着我们胸中沸腾的热血，能够书写属于青春的赞歌。我选择绿色，因为绿色代表生命、生机，正如我们年轻人，充满朝气、英姿勃发。我选择色，因为__。如果让你选一种颜色来代表找们的青春，你会选择什么颜色？为什么？2．青春•健美。青春是美丽的，青春的我们脸上洋溢着灿烂的阳光。青春的身姿是矫健优美的，我们可以尽情地展示青春的风采、青春的力量。青春的脚步是轻盈敏捷的，我们可以踏着青春的节拍，快乐的迎接每一天。青春•激情。青春充满激情，我们热情奔放、敢想敢干，有“初生牛犊不怕虎”的

4、精神，敢于面对各种挑战。青春充满活力，蕴含着智慧和勇敢，我们朝气蓬勃、精力旺盛、体力充沛，浑身有用不完的力量，即使失败也不怕从头再来。交流与分享从小到大，记不清我有过多少个梦想：曾经的梦想是当一名宇航员，可以在外太空看美丽的地球；曾经的梦想是当—名作家。将一部部大作发表，让大家都为之赞叹；曾经的梦想是当一位白衣天使，每天都可以为病人治病，救死扶伤；曾经的梦想是当个旅行家，踏遍千山万水，饱览世界的名胜古迹；曾经的梦想是当一位教师，听着学生朗朗的读书声，看着他们不断成长……人们说青春爱做梦，你有什么梦想吗？说出来

5、和大家分享。3．青春•梦想。青春是多梦的季节，青春的梦多姿多彩。我们梦想着成长，梦想着成才，梦想着成功。拥有青春，我们便可尽情放飞自己的梦想；放飞梦想，我们便会拥有充满希望的未来。师生共同总结，理解记忆1．在青春的岁月里，我们也许会有一些困惑和苦恼，但更多的是希望、激情和幸福，让我们为青春喝彩，为青春祝福吧。2．为什么说青春是最美的？（1）青春•健美。青春是美丽的，青春的我们脸上洋溢着灿烂的阳光。青春的身姿是矫健优美的，我们可以尽情地展示青春的风采、青春的力量。青春的脚步是轻盈敏捷的，我们可以踏着青春的节拍，

6、快乐的迎接每一天。（2）青春•激情。青春充满激情，我们热情奔放、敢想敢干，有“初生牛犊不怕虎”的精神，敢于面对各种挑战。青春充满活力，蕴含着智慧和勇敢，我们朝气蓬勃、精力旺盛、体力充沛，浑身有用不完的力量，即使失败也不怕从头再来。（3）青春•5/5梦想。青春是多梦的季节，青春的梦多姿多彩。我们梦想着成长，梦想着成才，梦想着成功。拥有青春，我们便可尽情放飞自己的梦想；放飞梦想，我们便会拥有充满希望的未来。（二）让青春无悔“社团缤纷展风采，招贤纳新添活力。”近日，以“青春社团，魅力无限”为主题的我校中学生各个社团

7、将要在七年级中招收新的成员。你愿意参加吗？说说你的理由。学习新知1．青春期是身体发育和心理发展的关键时期，也是生命潜能发掘的重要时期，是人生重要的过渡阶段。我们要把握好青春，让青春无悔。收集与交流（1）白日莫空过，青春不再来。（2）若等闲，白了少年头，空悲切。（3）青春有限不可浪费。（4）伟大的科学家爱因斯坦，在12岁那年便选择了探索世界奥秘的人生之路。马克思17岁时就提出：“我们选择职业所应遵循的重要方针是人类的幸福……”周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”。讨论交流：自己的理想和追求是什么？我们应该怎样珍

8、惜青春年华，做青春的主人？让青春无悔？2．青春，因梦想而绚丽，更因奋斗而精彩。我们的人生之路刚刚开始，未来有无限可能，我们要敢于有梦、敢于追梦。只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为社会作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。心灵对话一位记者采访香港亿万富豪李先生，采访完毕。辞别之前，记者还特别地表示了对李先生的崇拜之情。意想不到的是，李先生反而对他说：“记者