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时间:2019-09-07
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1、鲁教版七年级《道德与法治》上册《为青春喝彩》优教教案【推荐】 《为青春喝彩》优教教案 【教学目标】 1、通过本课的学习,让学生体会到青春的可贵,并能从实际出发,把握青春,珍惜青春。 2、发展对青春可贵与美好的感受能力和体验的能力。 3、知道青春是美好的,明确青春在人生发展中的重要地位,懂得如何珍惜美好的青春年华。【重难点】 1.重点:体会到青春的可贵 2.难点:懂得如何珍惜美好的青春年华 【新课导入】创景设情:阅读下列诗歌,一起感悟青春的美好,一起为青春喝彩。青春是一场炽热的火焰,映红了我的脸和我的心青春是一场艰险的山海关,抉择着一个人的成败存亡
2、;青春是一场清爽的沐浴,焕发着迷人的香甜;青春是一场美丽的邂逅,问候着彼此的温暖。最美是青春!【新课讲授】 探究一最美是青春 青春,一个多么耀眼的字眼。有人曾深情地说:“青春的目光能看到远处的美丽胜境;青春的听觉,能感受到遥远的哲理呼唤;青春的脚步,能使青年人在热望里远足;青春的眼神,能调查未来的文明前景。”让我们放飞想象的翅膀,共同畅想美丽的青春岁月吧! 你对青春的内涵理解是什么? 每个人都有青春的梦想。你的青春梦想是什么?学习新知最美是青春 1、在青春的岁月里,我们也许会有一些困惑和苦恼,但更多的是希望、激情和幸福,让我们为青春喝彩,为青春祝福吧。
3、 思考与探索 我选择红色.因为红色代表热情,象征着我们胸中弗膦的热血,能够书写属于青春的赞歌 我选择绿色,因为绿色代表生命、生机,正如成们年轻人,充满朝气、英姿勃发 我选择色,因为__ 。 如果让你选-种颜色来代表找们的青春,你金进择件么颜色?为什么?2、青春.健美。青春是美丽的,青春的我们脸上洋溢着灿烂的阳光。青春的身姿是矫健优美的,我们可以尽情地展示青春的风采、青春的力量。青春的脚步是轻盈敏捷的,我们可以踏着青春的节拍,快乐的迎接每一天。 青春.激情。青春充满激情,我们热情奔放、敢想敢干,有“初生牛犊不怕虎”的精神,敢于面对各种挑战。青春充满活
4、力,蕴含着智慧和勇敢,我们朝气蓬勃、精力旺盛、体力充沛,浑身有用不完的力量,即使失败也不怕从头再来。 交流与分享 从小到大记不清我有过多少个梦想:曾经的梦想是当一名宇航员,可以在外大空看美丽的地球;曾经的梦想是当—名作家.将一部部大作发表,让大家都为之赞叹;曾经的梦想是当一位白衣天使,每天都可以为病人治病,救死扶伤;曾经的梦想是当个旅行家,.踏遍千山万水,饱览世界的名胜古迹;曾经的梦想是当一位教师,听着学生朗朗的读书声,看着他们不断成长…… 人们说青春爱做梦,你有什么梦想吗?说出来和大家分享。 3、青春.梦想。青春是多梦的季节,青春的梦多姿多彩。我们梦想
5、着成长,梦想着成才,梦想着成功。拥有青春,我们便可尽情放飞自己的梦想;放飞梦想,我们便会拥有充满希望的未来。师生共同总结,理解记忆 1.在青春的岁月里,我们也许会有一些困惑和苦恼,但更多的是希望、激情和幸福,让我们为青春喝彩,为青春祝福吧。2.为什么说青春是最美的? 青春.健美。青春是美丽的,青春的我们脸上洋溢着灿烂的阳光。青春的身姿是矫健优美的,我们可以尽情地展示青春的风采、青春的力量。青春的脚步是 轻盈敏捷的,我们可以踏着青春的节拍,快乐的迎接每一天。 青春.激情。青春充满激情,我们热情奔放、敢想敢干,有“初生牛犊不怕虎”的精神,敢于面对各种挑战。青
6、春充满活力,蕴含着智慧和勇敢,我们朝气蓬勃、精力旺盛、体力充沛,浑身有用不完的力量,即使失败也不怕从头再来。青春.梦想。青春是多梦的季节,青春的梦多姿多彩。我们梦想着成长,梦想着成才,梦想着成功。拥有青春,我们便可尽情放飞自己的梦想;放飞梦想,我们便会拥有充满希望的未来。探究二让青春无悔 “社团缤纷展风采,招贤纳新添活力。”近日,以“青春社团,魅力无限”为主题的我校中学生各个社团将要在七年级中招收新的成员。 你愿意参加吗?说说你的理。学习新知让青春无悔 1.青春期是身体发育和心理发展的关键时期,也是生命潜能发掘的重要时期,是人生重要的过渡阶段。我们要把握好
7、青春,让青春无悔。收集与交流 1、白日莫空过,青春不再来。2、若等闲,白了少年头,空悲切。3、青春有限不可浪费。4、莫等闲白了少年头,空悲切。 5、伟大的科学家爱因斯坦,在12岁那年便选择了探索世界奥秘的人生之路。马克思17岁时就提出:“我们选择职业所应遵循的重要方针是人类的幸福……周恩来少年立志为中华之崛起而读书讨论交流: 自己的理想和追求是什么 我们应该怎样珍惜青春年华,做青春的主人?让青春无悔? 2、青春,因梦想而绚丽,更因奋斗而精彩。我们的人生之路刚刚开始,未来有无限可能,我们要敢于有梦、敢于追梦。只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强
8、拼搏的青春,只有为社会作
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