跨越百年的美丽.docx

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1、《跨越百年的美丽》预习单佛山市第一小学欧阳慧娜一、朗读课文。(一)我已读()遍课文,我能把课文读正确()流利()有感情()(二)本课共有()自然段,我已经在自然段前标上序号。二、生字新词(一)我会读一下词语。分析顽强侵蚀隐退乏力荣誉头衔捐赠诞生里程碑卓有成效(三)根据意思在课文中找出相应的词语。1.对(名利等)超脱,不追逐。()2.严肃稳重。不随便,不轻浮。()3.人群中发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。()4.有突出的成绩和效果。()5.很大的名声。()三.感知内容。1.在文中找出带有“美”字的词语。2.整体感知课文,了解

2、这篇课文写了谁的什么事?试着用自己的话说一说。3.搜集有关居里夫人的文字、图片资料,体会居里夫人的科学精神。

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