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时间:2020-02-28
《教科版五四制六年级英语下册UNIT 5 Vincent Van Gogh_教案1.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、UNIT5VincentVanGoghPronunciationandStructure【教学目标】1.知识目标(1)Graspthewords.(2)规则动词的过去式.2.能力目标ImprovetheSs'abilityofsummary.【教学重点】1.Thenewwords.2.规则动词的过去式.【教学难点】规则动词的过去式.【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图课题引入1.Revision(1)Wordsandphrase:Fillintheblanksandusethewordsfromwordboxonthebook
2、.(2)Checktheanswers.2.Pronunciation(1)听音,读单词,注意/l//r/的发音.(2)根据提示,再写出两个有相同读音的单词.(3)听音,圈出句子重音.practiceRevision3/3课程实施3.Presentation(1)Observethesentencesonthebook,findtherules.Itraveledinmanycountries.Helivedwithpoorpeople.Theytriedtohelphim.ShestayedinEnglandforawhile.He
3、wantedtohelppoorpeople.Iplannedtogotothelibrary.总结:动词变过去式的规则a.规则动词直接在词尾加ed;b.有e的直接加d;c.一辅音字母加y结尾的,变y为i再加ed;d.重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的,双写末尾的辅音字母再加ed.(2)Practice,finishpartA.PartBandpartC.(3)Checktheanswers.Dosomeexercises.Findtherules.Letthestudentsknowhowtousethestructure.【板
4、书设计】Unit5VincentvanGoghPronunciationandStructureItraveledinmanycountries.Helivedwithpoorpeople.Theytriedtohelphim.ShestayedinEnglandforawhile.Hewantedtohelppoorpeople.Iplannedtogotothelibrary.总结:动词变过去式的规则1.规则动词直接在词尾加ed;3/32.有e的直接加d;3.以辅音字母加y结尾的,变y为i再加ed;4.重读闭音节结尾且末尾只有一个
5、辅音字母的,双写末尾的辅音字母再加ed.【作业布置】Revisethestructuresintoday'slesson.3/3
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