教科版五四制六年级英语下册UNIT 4 Review_教案1.docx

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1、UNIT4Review【教学目标】1．知识目标（1）Graspthewords.（2）UnderstandtheEverydayEnglish.（3）Grammar.（4）Writing.2．能力目标（1）Toimprovethestudents'listeningandspeakingskills.（2）Toimprovethestudents'readingandwritingskills.【教学重点】1．Graspthewordsandunderstandthepassages.2．UnderstandtheEverydayEnglish.3．Grammar.4．Writing.【

2、教学难点】1．Graspthewords.2．Writing.【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图课题引入1．WarmupGooverthefixedphrasesandtheusageofthenewwords.Dictation.TrytomakethestudentsgetfamiliarwiththevocabularyinUnit1-3.3/3课程实施2．WordsandexpressionsA:根据提示和所给字母,完成单词.B:选择方框里的词完成对话.3．Sounds（1）根据单词的重音模式,将其放入对应的方框中.（2）圈出与所给单词划线部分读音相同的单词.4List

3、eningandspeakingListenandpracticewithyourpartneronthebook.（1）Listentothetapeandfilltheblanks.（2）Readthedialogues.（3）Actthemout.5．Grammar（1）复习不定代词的用法,完成PartA.（2）复习will/was/were的用法,完成PartB.（3）复习at/in/on的用法,完成PartC.6．Writing（1）进一步复习本单元结构,完成练习:A:使用括号里的词改写句子.B:根据方框里的提示完成段落.（2）处理PartC.Writeplansforthen

4、extmonth.Usethesamplewritingasaguide.7．Projectwork:playagamePlayagameonthebookasrequired.Learnandpractice.Practice.Practicelistening.Learnthemainpoints.Sumupthestructuresandpractice.PracticewhatwehavelearntinthislessonPracticepronouncingskillsImprovelisteningandspeakingskills.Revisethestructure.H

5、avethestudentspracticetheusefulexpressionstheyhavelearntfreelybothinwritingandspeaking.【作业布置】3/3ReviseUnit1-3.3/3