t 1 Good morning!_学案2.doc

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1、Unit1Goodmorning【学习内容】SectionA(3a—3d)【学习目标】1.学习单词afternoon,evening;2.能看、听、说Goodmorning/afternoon/evening!等日常交际用语,重点学会打招呼,并能做到语音语调正确;3.了解一些常用缩略词的含义。【学习重难点】能熟练运用所学内容进行打招呼,并能做到语音语调正确。【学习过程】一、热身导学(一)自学课本本节内容中的3a,会朗读、会使用Goodmorning/afternoon/evening!日常交际用语打招呼。(二)抄

2、写3a中对话,注意句子书写要求哟!聪明的你,在小组内比一比!(三)问候语集锦。英语中有许多问候语,不同场合的问候语不同。请通过各种媒体查找信息,整合这些问候语并写下来,并在课堂上用英语向全班同学做介绍。3/3通过自主学习,你还有哪些疑问?_____________________________________________________________二、自主学习,合作交流(一)交流解决自主学习部分。(二)向全班同学展示搜集到的问候语,其他同学听并做补充。(三)交流自己知道的缩略词。(四)听录音完成3c,按

3、听到的顺序为字母标号。(五)学习成果展示根据听力内容,和你的partner编一组对话把它写下来然后向全班同学表演!(六)总结:今天我们学习了__________________________________________________________________________________________________________(七)课堂检测写出下列字母组合的小写形式。1.HB2.CD3.NBA4.UFO5.BBC6.CCTV7.ABC8.S/M/L三、课后作业(一)从B栏中找出A栏的答语。

4、AB()1.Hello,Dale!A.Goodmorning,Frank!3/3()2.Goodmorning,Bob!B.Hello,Cindy!()3.Goodafternoon,Alice!C.Goodevening,Grace!()4.Goodevening,Eric!D.Goodafternoon,Helen!(二)补全对话。(每空一词)(选做题)1.A:Hi,WeiFang.B:_________________,Helen.2.A:_________________,Cindy.B:Hello,Li

5、Ying.3.A:Goodevening,Frank!B:Good___________,Eric!4.A:____________afternoon,Dale!B:Goodafternoon,Alice!5.A:Hi,Bob!Goodmorning!B:Hi,Grace!Good____________!(三)根据汉语提示写单词。1.Imet(遇见)LiLingthis________________(早上).2._________(喂),Susan.3.Tonyusuallyworksinthe_______

6、______(下午).4.Areyouathomeinthe_______________(晚上)?(四)将下列缩略词填写在与其对应的中文意思后面的横线上。CCTVkgHBNBAUFO1.飞碟__________2.中国中央电视台___________________________3.(铅笔芯)硬黑_______4.美国篮球职业联赛_________5.千克_______四、课后反思3/3

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