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《t 1 Good morning!_学案3.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1Goodmorning【学习内容】SectionB(1a—1d)【学习目标】1．学会单词how,are,you,I,am,fine,thanks,OK等;2．熟练掌握朋友之间见面的问候语和应答语;3．巩固一些常见英文名,会根据英语字母顺序表排列;4．掌握简单的英文句子的写法。【学习重难点】熟练掌握朋友之间见面的问候语和应答语。【学习过程】一、热身导学早晨你见到朋友时打招呼:______________________________下午你见到朋友时打招呼:________________
2、_____________晚上你见到朋友时打招呼:_______________________________朋友之间,熟人之间询问身体状况:______________________通过自主学习,你有哪些疑问:________________________________________________________________二、自主学习,合作交流(一)自主学习情况交流:看看你们组的同学的“自主学习”完成的怎么样?你们谁完成的最好?(二)听录音,跟读注意语音语调;(三)小组活动:用
3、你的英文名字编练对话相互问候。3/3(四)学习成果展示:和你的同伴表演出来。提示:下午,在校门口你碰到了你的好朋友Alice,。你们俩人相互打招呼。(五)学习1b,巩固一些常见英文名,根据英语字母顺序表排列。____________________________________________________________(六)总结:今天我们学习了__________________________________________________________________________
4、_________________________________________________________.(七)课堂检测:用小写字母写出下列单词:GOODAFTERNOONWHERETHANK用大写字母写出下列单词:lookfinesayteacher抄写下面的句子,注意单词间隔和标点:Goodafternoon,Dale!Hi,Cindy!Howareyou?I’mfine,thanks.三、课后作业(一)从B栏中找出能回答A栏中问候语的正确答案。AB()1．Goodmorning!A
5、．Hi,Grace!I’mfine,thanks.()2．Hi,Frank!B．Goodevening!()3．Goodevening!C．Goodmorning!()4．Hi,Eric!Howareyou?D．Hi,Cindy!(二)翻译下列句子。(选做题)1．Goodafternoon,Dale!_____________________________________2．早晨好,鲍勃!___________________________________________3．你好吗?_____
6、____________________________________________3/34．I’mfine,hanks.___________________________________________(三)写出下列名字的英文形式。1．爱丽丝_________2．辛蒂_______3．弗兰克__________4．戴尔_________5．海伦_________6．艾瑞克__________四、课后反思___________________________________________
7、_____________________________________________________________________________3/3
