t 1 Good morning!_学案5.doc

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1、Unit1Goodmorning【学习内容】SectionB(3a—3b)【学习目标】1．掌握26个字母、本单元单词以及重点句型。2．能熟练的问候别人。【学习重难点】掌握26个字母、本单元单词及重点句型。【学习过程】一、热身导学(一)熟背本单元的单词,准备上课听写。(二)总结本单元学过的问候语。(三)看3a中的时钟图片,练习问候语。(四)自己完成3b。(五)自学课本内容SelfCheck-1,将句子连线组成对话。(六)复习26个字母大小写,完成SelfCheck-2。二、自主学习,合作交流(一)听写本单元的单词。(二)总结

2、本单元的重点问候语并操练。(三)小组展示SelfCheck的习题答案并核对。(四)总结:今天我们学习了__________________________________________________________________________________________________(五)课堂检测:3/3(一)在四线三格中写出五个元音字母的大小写。(二)按要求写出下列单词。1．hi(同义词)__________________2．R(同音词)__________________3．Iam(缩略形式)_____

3、_________4．yes(反义词)_______________5．see(同音字母大小写)________三、课后作业(一)单项选择()1．—Howareyou,Tom?—I’m______,thankyou.A．goodB．fineC．nice()2．—Goodmorning,Jim.—______.A．GoodbyeB．GoodmorningC．Goodafternoon()3．—Howdoyoudo?—______?A．HowareyouB．HowdoyoudoC．AreyouOK()4．—Goodaftern

4、oon,class.—_______,teacher.A．GoodmorningB．GoodbyeC．Goodafternoon()5．—AreyouLiMing?—Yes,I_______.A．isB．areC．am()6．睡前你要对妈妈说_____________.A．goodnightB．GoodeveningC．Howareyou?()7．早上你遇到老师,你该说__________.A．GoodbyeB．GoodeveningＣ.Goodmorning()8．与好朋友打招呼要说______________.A．Ho

5、wdoyoudo?B．Hello!C．Goodevening()9．字母D是字母表中的第______个字母。A．4B．5C．6()10．_______可表示“激光唱片”。A．HBB．CDC．BBC(二)完成对话。提示:一个学生(Tom)向老师(Mr.Wu)问早安。(选做题)Tom:________morning,______________!Mr.Wu:Good________!Pleasesitdown.Howareyou?3/3Tom:I’m______,________._______you?Mr.Wu:I_____

6、___________,________.四、课后反思3/3