语文人教版二年级上册20.纸船与风筝.doc

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1、语文(学科)教学设计年级:二(上)审阅人:上传时间:内容20、纸船和风筝设计者李莉群课时两课时学习目标1、认识13个生字。会写8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。学习重点正确、流利、有感情地朗读课文。学习难点对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。第一课时流程教师行为学生行为片1-2谈话导入新课出示学习目标。1.齐读课题2.学习目标片3出示导学提示一:借助拼音,正确朗读课文。1.巡查指导。2.引导展示、评价。1.读课文、独学生字。2.小组合作识字。3.组内检查、交流。4.全班展示、评价。片4-7检测字词认读情况,出示字、词语。各种形式朗读字词

2、。引导学生记忆,交流并展示。片8-12出示导学提示二:1、认读要写的生字。2、观察字的结构,注意易写错的地方。学生按字的笔画顺序书写生字,端正书写姿势。片13练一练:巧记生字。学生记。片14小组奖励星评选规则:1、能出色完成学习任务2、小组合作交流有实效小组评价3、组织纪律好教学反思:

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