Colours.doc

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1、Colours改之前教学目标：1. 学习怎样用英语表达事物的颜色，掌握相关的单词redyellowbluegreen orengewhiteblack和句型What colour is it?It’s…并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定交际任务。2.培养学生的观察力、想象力、动手操作能力，提高学生感受美、欣赏美的水平，发展学生综合运用语言的能力。3.激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，在活动中培养学生的协作精神和竞争意识。教学重点：创设语言情景，使学生正确理解和运用所学知识用英语表达事物颜色。教学难点：激发学生的求知欲，创设各种真实或接近

2、真实的语言环境，让学生体验参与，主动学习事物颜色的表达法。改之后：教学目标（知识目标）：1. 学习怎样用英语表达事物的颜色，掌握相关的单词redyellowbluegreen orengewhiteblack和句型What colour is it?It’s…技能目标：1、能综合运用新、旧知识组织对话完成一定交际任务2、创设语言情景，使学生正确理解和运用所学知识用英语表达事物颜色。情感目标：1.培养学生的观察力、想象力、动手操作能力，提高学生感受美、欣赏美的水平，发展学生综合运用语言的能力。2.激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，在活动中培养

3、学生的协作精神和竞争意识。3、激发学生的求知欲，创设各种真实或接近真实的语言环境，让学生体验参与，主动学习事物颜色的表达法。