12连接串联电路.doc

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1、学校报名号姓名得分_______四川省二〇一四年初中毕业生升学考试物理实验操作试题（十二）连接串联电路（考试时间：10分钟）一、实验目的：会连接简单的串联电路。二、实验器材：2只小灯泡，一个开关，2节干电池（或学生电源），导线若干条。三、实验操作要求:1.检查器材，观察开关是否断开。2.正确连接电路元件组成串联电路。3.改变开关位置，观察并记录开关在电路中的作用。4.整理器材。5.分析填写实验结论。四、实验记录:1.记录数据开关连接状态支路灯泡L1的情况（亮或不亮）支路灯L2的情况（亮或不亮）将开关S接入A点闭合断开将开关S接入B点闭合断开将开关S接入C点闭

2、合断开2.串联电路里，开关的控制效果与开关位置。（选填：有关或无关）L1L2S图12实验电路图图B··A·C学校报名号姓名得分_______四川省二〇一四年初中毕业生升学考试物理实验操作试题（十二）《连接串联电路》评分表一、实验目的：会连接简单的串联电路。二、实验器材：2只小灯泡，一个开关，2节干电池（或学生电源），导线若干条。三、实验步骤及评分标准:实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检查器材检查器材是否齐全、完好，观察开关是否断开。1分2.连接电路连接用电器，组成串联电路。1分3.观察开关在电路中的作用（1）断开开关，将开关S接入A点（1分）。闭合、断

3、开开关S，观察并记录灯泡的发光情况（1分）。2分（2）断开开关，将开关S接入B点（1分）。闭合、断开开关S，观察并记录灯泡的发光情况（1分）。2分（3）断开开关，将开关S接入C点（1分）。闭合、断开开关S，观察并记录灯泡的发光情况（1分）。2分4.整理器材断开开关S，拆卸器材放回原处。1分5.得出结论串联电路里，开关的控制效果与开关位置无关。1分合计10分L1L2S图12实验电路图B··A·C监考教师：确认成绩学生签字：