英语人教版四年级上册4上册Unit4 my home A Let.docx

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1、上册Unit4myhomeALet’slearn一、教学目标与要求1.能听懂，会说：Welcometomyhome!并能简单描述自己的房间。2.能听、说、认读study、bathroom、bedroom、livingroom、kitchen等单词并能在日常生活中运用。3.能听懂let’sdo中的指示语，并按照指令做出相应的动作。二、教学重难点分析让学生在语言的学习和活动中听、说、认读生词。三、课前准备1.教师准备study、bathroom、bedroom、livingroom、Kitchen等单词的图片。2.教师准备好文具用品

2、，如，：铅笔、尺子、书、钢笔。四、教学步骤1）热身1.Freetalk2.教师与学生进行日常对话，如：Hello!Howareyou?2）新课呈现Let’slearn1.教师出示画图，手指着图片上书房里的书问：Whatarethey?学生回答Books.教师问：Wherearethebooks?告诉学生：They’reinthestudy.2.教师重复生词：Study,学生学说。（分解单词，拼写）用同样的方法教学其它生词。3.让学生听录音，跟读Let’slearn部分的词汇。以后打乱顺序，要求学生边听边指，力求学生做到“眼到、手

3、到、口到、心到”。4.游戏：3)Let’sdo1.教师出示Let’sdo的图片，然后通过一系列的动作让学生理解WatchTV.Readabook.Takeashower.haveasnack等指令的含义。2.学生听录音，边说边做Let’sdo部分的动作，教师鼓励学生自编动作。3.看图练习4）巩固与扩展1.做本单元ALet’slearn部分活动手册配套练习。2.游戏：听音画画教师说口令，让学生画画Drawabighouse.Drawastudyinit.coloritred……5).Homework 请同学们说一说自己梦想中的家园

4、．