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《英语人教版四年级上册Unit4 My home》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、四年级上Unit4 My home教案 A Let’s learn 一、教学内容分析 本课内容是PEP教材四年级上册第四单元My home的第一课时，包括A部分Let's Learn、 Let's do。第四单元主要话题之一是home，所以首先应让学生掌握各个房间的名称，这是十分重要的，也是必要的，是接下来的话题学习的基础。A部分的Let's Learn主要是让学生学习和掌握五个单词
2、study、living room、 bedroom、bathroom、kitchen。再通过Let's do的活动进行巩固操练。最后让学生学会简单介绍自己的home，如：“This is my home. You can see„„” 二、设计思想： 《英语课程标准》指出： 本课程倡导任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。因此，我从儿童的兴趣入手，以各种活动为手段，实施“活动教学”。在教学方法的总体构思上，注重学生听、说、玩几方面能
3、力的综合训练，采用直观教学法用游戏激发学生学习英语的兴趣，训练和形成学生的英语能力。 三、教学目标： （1） 能听、说、认读study、living room、 bedroom、bathroom、kitchen五个单词； （2） 能听懂Let's do部分的指示语，并按照指令做出相应的动作； （3） 能用简单的句子描述自己的家,如：“This is my „„”、“Go to„„”。 四、教学重难点： 重点：听、说、认读单词study、living room、 bedroom、bathroom、kit
4、chen，能用简单的句子描述自己的家,如：“This is my „„”、“Go to„„”。 难点：正确掌握单词bedroom、 kitchen、 bathroom的发音。 五、说教学过程 I、Warm-up: T: “where are you?” Ss:“We are in the classroom.” T:“What can you see in our classroom?” Ss:“We can see windows, pictures„” T:ok ,very good ,af
5、ter school ,we will carry our schoolbag to go home. Right ? today we will learn a new unit , look at the blackboard << my home>>Now , I want you close you eye ,think about something that in you home ,what’s in your home? T :Ok, open your eyes ,
6、before the class I had given you a blank shift to you now draw one thing in you picture which in your home on the paper. I will give you one minin. T : Wow !all of you drew a beautiful picture, and now I give you one more mimin to talk about where i
7、s the thing 在学生讨论期间教师在黑板上粘贴一张大大的图片，图片上有一个教师自画home 的轮廓图（仿照课本46页） II、Presentation: 1、Leading out the words. T ：Now I .have a new home ,I want to give it to you ,我把你们分成四个小组，然后我们来PK，那个小组赢了我就送哪个小组一个房间，OK? There are 5 rooms ,oh I don’t know what are they ,le
8、t’s find out together. 展示第一张课件： Oh there are many books here ,in the room one ,there are so many book.你们能猜出是什么房间吗？什么房间可以放很多书的？ Ss：书房？ T：Really??看看是不是书房啊？（老师继续展示下一张课件，课件写着：study）Oh？What is study?Can you guess?猜得出什么是study吗？？ Ss：书房！
