努力才会有收获_教案1.docx

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1、努力才会有收获【教学目标】（一）知识与能力目标：1．让学生明白“一分耕耘，一分收获有付出就有收获”的道理，并以此激励自己不断努力，去创造美好的明天。2．让学生正确面对失败。3．让学生不断进步。4．让学生养成努力拼搏的习惯。（二）过程与方法目标：让学生在老师的引导下总结获得的经验和信息。通过自我发现，寻找我成功的秘诀。（三）情感、态度、价值观目标：让学生通过实例学习，明白“收获是汗水……努力才会有收获”的道理。让学生知道成绩和辛勤劳动是成正比的，只有从点滴的小事做起，克服行动中的困难，才能享受到努力后的成功喜悦。【教学重点】1．让学生明白“一分耕耘，一分收获有付出就有收

2、获”的道理。2．让学生正确面对失败。【教学难点】让学生养成努力拼搏的性格。【教学准备】教师：多媒体课件、素材、行动卡。学生：写出自己的坏习惯。【教学过程】一、激趣导入播放《小白兔与小灰兔》的视频。同学们，小白兔和小灰兔都得到了山羊公公给的种子，为什么收获的时候一只收获了大萝卜，一只却什么都没有呢？教师总结出：是的，一分耕耘，一分收获。没有春天的播种，哪有秋天的收获呢！今天我们共同走进《努力才会有收获》。教师板书课题：努力才会有收获。2/2二、探究新知（一）活动一：努力才会有收获收获是汗水浇出的花朵，努力才会有收获。回想一下你的成功经历，哪怕是一点点进步，说说你是怎样获

3、得的。老师今天带来了小红花，看哪个小朋友说得最多、说得好，我就奖励他一朵最美丽的花朵，想不想要？1．同学们说自己成功的经历。2．评论，奖励小红花。3．老师小结：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。没有努力哪有收获呢？同学们的成功都是付出辛劳的汗水后得到的，老师为你们骄傲。（二）活动二：面对批评1．带领同学们观看教材《小花雀建房子》的故事，同学们认为花雀妹妹应该受到批评吗？有时候我们虽然努力了，但成绩还是不那么令人满意。这个时候我们该怎么面对别人的批评？2．同学们回答自己的看法。3．老师总结：只要努力，即使失败了也没关系，每天进步一点点也是成功。（三）活动三：千里之行，始于

4、足下1．在考试和比赛中总是既有失败，也有成功，家人、老师怎样看待你的成绩？你自己呢？2．同学们叙述家人、老师的看法。3．同学们叙述自己的看法。（在同学们回答的时候注意建立同学们的自信心，正确的面对成败。）4．老师：千里之行，始于足下，只要同学们不断努力，一定会取得成功。（四）活动四：我的打算同学们，你们有一直想要完成但还没有开始行动的愿望吗？老师带来了行动卡，把你的打算写下来吧。制定好计划，请爸爸妈妈出主意，同时请他们督促自己将“打算”变成“行动”。一段时间以后，看看自己做到了哪些，哪些还没做到。一定要继续努力哦。（五）活动五：努力拼搏老师：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑

5、鼻香。没有努力就没有收获。同学们，让我们一起努力，达成梦想吧。【作业布置】按照自己制定的计划完成自己想要做的事，努力拼搏，不要中途放弃。2/2