古诗诵读 前出塞_教案1.docx

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1、古诗诵读前出塞【教学目标】1．极力营造诗意氛围，激发学生学习兴趣，通过有感情地朗读古诗，品悟字词，联系所学诗歌理解诗意，体会作者思想感情。2．有感情的朗读古诗，借助注释理解诗歌大意，读悟结合，体味诗情。【教学重难点】有感情的朗读古诗，借助注释理解诗歌大意，读悟结合，体味诗情。【教学过程】一、情景引入，激发兴趣1．培根说过这样的一句话：“读诗使人灵秀。”这节课就让我们一起走进小学古诗城堡，去感受古诗文魅力。2．我们学习古诗的方法是什么？谁来给大家说说。二、分步解读，品悟诗情。1．谁来把《前出塞》读给大家听？2．读后说说题目的意思。3．哪位同学愿

2、意把诗句的意思说给大家听。诗人在说这几句话时是一种什么语气？读出来。指导朗读，读出诗人的情感。4．整体诵读，品悟诗情。作者为什么要说用强弓、长箭，先射马、擒首领？与后四句话有什么联系呢？有语气地朗读这首诗。三、注释：1．挽：拉。2．当：应当。3．长：指长箭。4．擒：捉拿。四、翻译：拉弓要拉最坚硬的，射箭要射最长的。射人先要射马，擒贼先要擒住他们的首领。1/1