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时间:2020-02-27
《古诗诵读 前出塞_教案1.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、古诗诵读前出塞【教学目标】1.极力营造诗意氛围,激发学生学习兴趣,通过有感情地朗读古诗,品悟字词,联系所学诗歌理解诗意,体会作者思想感情。2.有感情的朗读古诗,借助注释理解诗歌大意,读悟结合,体味诗情。【教学重难点】有感情的朗读古诗,借助注释理解诗歌大意,读悟结合,体味诗情。【教学过程】一、情景引入,激发兴趣1.培根说过这样的一句话:“读诗使人灵秀。”这节课就让我们一起走进小学古诗城堡,去感受古诗文魅力。2.我们学习古诗的方法是什么?谁来给大家说说。二、分步解读,品悟诗情。1.谁来把《前出塞》读给大家听?2.读后说说题目的意思。3.哪位同学愿
2、意把诗句的意思说给大家听。诗人在说这几句话时是一种什么语气?读出来。指导朗读,读出诗人的情感。4.整体诵读,品悟诗情。作者为什么要说用强弓、长箭,先射马、擒首领?与后四句话有什么联系呢?有语气地朗读这首诗。三、注释:1.挽:拉。2.当:应当。3.长:指长箭。4.擒:捉拿。四、翻译:拉弓要拉最坚硬的,射箭要射最长的。射人先要射马,擒贼先要擒住他们的首领。1/1
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