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时间:2020-02-27
《英语人教版四年级上册效果分析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、效果分析一、问题分析:(一)、重教不重学,教学的主要矛盾没有抓住通过深入分析,这点主要表现在三个方面:1、教师没有完全把握好课标的精髓,学生该参与的,该体验的学习过程还有欠缺,学生的听说、语感、语意理解能力还需加强。2、教师对教材有着过多的依赖,总想将教材中出现的知识与技能面面俱到,而这恰恰使得双基不很突出,掌握不牢靠,学生该达到的要求没能达到。(二)、面向全体不足,两极分化严重 (三)、学生兴趣淡化,缺乏自信动力(四)、学习策略贫乏,学习效果不佳二、本次分析留给我思考的问题很多,现对如何进一步加强小学英语教学,提高教学质量提出以下改进措施:
2、(一)、狠抓基础,培养能力。(二)、要适当增加语言的输入量,拓展学生的知识面。(三)、做好培优补差,教学中注意趣味性,不断激发学生的学习兴趣,面向全体,全面提高学生的英语水平。(四)、让英语走进学生生活
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