英语人教版四年级上册Unit 1 My Classroom C. Story . Story time.doc

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1、Unit1MyClassroomC.Storytime课时：第6课时学习目标：1.复习单词：classroom,window,picture,light,blackboard，computer,teacher'sdesk,fan,wall,floor复习句子：What'sintheclassroom?2.能借助图片理解C.Storytime中的故事。学习重点：理解Storytime中的故事，掌握What’sintheclassroom？句型学习难点：了解句型：There’sa_____intheclassroom.学习过程：Step1.自主

2、学习，努力提高1.通过图片复习Unit1所学单词2.听Storytime录音，猜故事大意3.朗读并翻译故事Step2.教师引领,合作探究1.讲解句型：There’sa_______intheclassroom.There’s=Thereis表示“某处有某物”2.大声读故事给你的组员听吧！相信你是最棒的！(1)小组内自由读。(2)小组分工，分角色朗读，并尝试表演。Step3.展示提升，总结拓展1.分角色表演故事，小组间进行比赛。2.根据本单元学习到的知识，独立完成练习册习题。Step4.小试牛刀，当堂检测<1>找出下列不是同类的词。（）1、A

3、、handB、faceC、noseD、wall（）2、A、lightB、fanC、computerD、teacher（）3、A、beeB、doorC、deskD、chair（）4、A、fanB、pictureC、smallD、floor（）5、A、breadB、windowC、ice-creamD、cake<2>英汉词组互译。1、看一看______________2、abigclassroom_____________3、讲台_______________4、thankyou___________________5、五个窗户________

4、___6、twonewcomputers___________Step5.Homework