运动和力教学设计.docx

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1、运动和力教学设计（改进前）教学目标：1、理解惯性是物体运动状态保持不变的性质2、知道惯性定律的内容，能区分惯性和惯性定律3、理解力是运动状态改变的原因重点难点：惯性的理解和应用，牛顿第一定律的探究运动和力教学设计（改进后）一、教学目标：1、知识与技能目标：（1）理解惯性是物体运动状态保持不变的性质（2）知道惯性定律的内容，能区分惯性和惯性定律（3）理解力是运动状态改变的原因2、过程与方法目标经历“阻力对物体运动的影响”的探究活动，从而获得比较全面的对探究活动的体验。3、情感态度和价值观目标（1）在探究活动中培养科学态度，

2、提高将科学技术应用于日常生活和社会的意识。（2）培养参与科学探究的兴趣，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。制定单元教学目标时，必须要分析这部分内容在中考要求中所处的地位。制定单元教学目标时，必须要分析这部分内容在中考要求中所处的地位。制定单元教学目标时，必须要分析这部分内容在中考要求中所处的地位。