音乐教案－春来了.doc

《音乐教案－春来了.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、音乐教案－春来了　　第一课春来了　　一教学目的：　　1指导学生用优美统一的声音演出《春来了》，用歌声表达对春天的赞美之情。唱出三拍子的韵味、连音与断音的对比。　　2认识3/4拍的拍号，并感受其强弱规律以及在音乐中的表现作用。通过听音填空练习，进　　一步培养学生听吧辨音高的能力，并能用五线谱写出来。　　3通过欣赏，进一步熟悉我国民族吹管乐器中，唢呐的音色及其表现特征，感受音乐，并通过音乐启发学生的想象力。　　4通过学习，《勇敢的鄂伦春》进一步培养学生的合奏能力。　　二教学重点：　　1轻快优美的声音，三拍子的韵律。　　2八孔竖笛合奏教学，注意协调性。　　第一课时　　教学重点

2、；学唱歌曲《春来了》了解并掌握有关知识　　一组织教学：　　1引导学生说一说上学期所学的内容，启发学生学习的兴趣。　　2复习1-2支歌曲。　　二放一首乐曲----关于春天的。　　1师：同学们，冬天过去了春天还会远吗？　　2请学生说一说对春天的感受，说一说你们眼里的春天。　　三教新歌《春来了》　　1听音乐《春来了》感受三拍子的韵律。　　2复习音乐知识　　3每小节三拍　　4以四分音符为一拍　　3随音乐感受三拍子的韵律。　　4学唱歌曲　　1）哼鸣歌曲旋律　　2）听琴模唱歌曲旋律1---3遍　　3）学唱歌词：　　注意：娘。看。被都是一字多音。（要多练习）。　　符点音符要唱准。　　

3、最后的结尾要唱的轻快一些。　　四引导学生总结：　　《春姑娘》用拟人化的手法描绘出一幅春满枝头、桃红柳绿的春色图。　　五边唱歌曲，边踏脚、拍手，感受三拍子的韵律。　　六教师总结，学生听音乐出教室。　　第二课时　　教学重点：听音填空欣赏八孔竖笛　　一组织教学　　1复习第一课时歌曲《春来了》　　2进一步指导学生处理好歌曲。用正确的方法演唱。　　二听音填空：(P2歌谱)　　1教师弹琴学生听音，把听到的音填入括号中。　　2唱一唱这一条旋律，并注意拍子的韵律。　　三八孔竖笛《勇敢的鄂伦春》　　1学唱第3页歌谱。注意唱谱时两个声部的和谐。　　2分声部吹奏练习。　　3两个声部的合奏练习

4、。　　注意：第二声部进入要及时、准确，演奏中不要受第一声部的影响。　　演奏时，注意运舌的力度、速度，区分节拍重音与其它音的不同舌位。　　四欣赏《山村来了售货员》　　1介绍乐曲的大致内容：　　乐曲以东北民歌音调为基础，运用描绘性手法，通过挑货上山，吆喝叫卖，以及山民争相购货的场景，热情的歌颂了售货员送货上们，为山区人民服务的精神。　　2指导学生将富有想象力的旋律唱一唱，　　　　内容仅供参考