音乐教案-春来了

音乐教案-春来了

ID:34172885

大小:53.60 KB

页数:4页

时间:2019-03-04

音乐教案-春来了_第1页
音乐教案-春来了_第2页
音乐教案-春来了_第3页
音乐教案-春来了_第4页
资源描述:

《音乐教案-春来了》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、音乐教案一春来了音乐教案一春来了第一课春来了一教学目的:1指导学生用优美统一的声音演出《春来了》,用歌声表达对春天的赞美之情。唱出三拍子的韵味、连音与断音的对比。2认识3/4拍的拍号,并感受其强弱规律以及在音乐中的表现作用。通过听音填空练习,进一步培养学生听吧辨音高的能力,并能用五线谱写岀来。3通过欣赏,进一步熟悉我国民族吹管乐器中,锁呐的音色及其表现特征,感受音乐,并通过音乐启发学生的想象力。4通过学习,《勇敢的鄂伦春》进一步培养学生的合奏能力。二教学重点:1轻快优美的声音,三拍子的韵律。2八孔竖笛合奏教学,注意协调性。第一课时教学重点;学

2、唱歌曲《春来了》了解并掌握有关知识一组织教学:1引导学生说一说上学期所学的内容,启发学生学习的兴趣。2复习1-2支歌曲。二放一首乐曲——关于春天的。1师:同学们,冬天过去了春天还会远吗?2请学生说一说对春天的感受,说一说你们眼里的春天。三教新歌《春来了》1听音乐《春来了》感受三拍子的韵律。2复习音乐知识3每小节三拍4以四分音符为一拍3随音乐感受三拍子的韵律。4学唱歌曲1)哼鸣歌曲旋律2)听琴模唱歌曲旋律1—-3遍3)学唱歌词:注意:娘。看。被都是一字多音。(要多练习)。符点音符要唱准。最后的结尾要唱的轻快一些。四引导学生总结:《春姑娘》用拟人

3、化的手法描绘出一幅春满枝头、桃红柳绿的春色图。五边唱歌曲,边踏脚、拍手,感受三拍子的韵律。六教师总结,学生听音乐出教室。第二课时教学重点:听音填空欣赏八孔竖笛一组织教学1复习第一课时歌曲《春来了》2进一步指导学生处理好歌曲。用正确的方法演唱。二听音填空:(P2歌谱)1教师弹琴学生听音,把听到的音填入括号中。2唱一唱这一条旋律,并注意拍子的韵律。三八孔竖笛《勇敢的鄂伦春》1学唱第3页歌谱。注意唱谱时两个声部的和谐。2分声部吹奏练习。3两个声部的合奏练习。注意:第二声部进入要及时、准确,演奏中不要受第一声部的影响。演奏时,注意运舌的力度、速度,区

4、分节拍重音与其它音的不同舌位。四欣赏《山村来了售货员》1介绍乐曲的大致内容:乐曲以东北民歌音调为基础,运用描绘性手法,通过挑货上山,吆喝叫卖,以及山民争相购货的场景,热情的歌颂了售货员送货上们,为山区人民服务的精神。2指导学生将富有想象力的旋律唱一唱,3指出锁呐和乐队对答的旋律(釆用模进手法)启发学生说一说联想到的场面。3初听全曲辩别所用乐器(锁呐)4喷呐音色高亢明亮常用于合奏、独奏,也用于戏曲歌舞伴奏。5再听全曲辨别哪一段音乐描绘售货员挑担上山的情景?并随着音乐做动作。6聆听音乐,细心体会阅曲的内容。五教师总结所学内容,布置竖笛练习,听音乐

5、出教室。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。