英语人教版六年级上册unit 6 Part A.doc

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1、教案Unit6Howdoyoufeel?SectionA一、教学目标与要求1.能够听说读写表情绪的五个单词:angry,afraidsad,worried,happy.2.能够听说认读单词tired,bored,excited3.能够听说认读句子:---HowdoesSarahfeel?---She’sangry.并能用其它的表情词替换操练。4.继续学唱歌曲“Ifyou’rehappy,clapyourhands”.5能够完成Exercise和Let’sdo部分的任务。二、教学重难点1.本课时的教学重点是使学生熟练掌握五个四会单词,并能替换操练句型--

2、-Howdoeshe/shefeel?---He/Sheis_____.2.本课时的教学难点是学生熟练掌握五个四会单词。三、教学步骤Step1.GreetingsStep2.RevisionRevisethephrasesandthedialoguelearnedinthelastunit.Boysandgirlshaveacompetitiontorevise.Step3.Presentation(1)Enjoyasong“Ifyouarehappy,clapyourhands!”.(2)Present“happy”,teachstudentstos

3、ay:YouIfeelhappy.(3)Lookatthepicturesonthescreen.Teach:sadangryafraidworriedexcitedboredhappytiredStep4.Practice(1)Let’slearn(2)Writeandsay(3)Let’stry(4)Let’stalk(5)Lookandanswer(6)Let’sseeamovieStep5.Let’sdo1.“Whoisthebestactor?”game.2.Teachershowsstudentsthefeelingcardstogeth

4、er.Thentakethewordsawayonebyoneandlet’sdolikethis.Step6.DoexercisesStep7.ConclusionPatternpractice:“Howdoyoufeel?Ifeel....”“Howdoeshe/shefeel?He/Sheis....”Step8.Homework

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