我们的学校作文导学案.doc

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1、我的学校    我的学校很大很漂亮。学校由教学楼、花坛、餐厅和体育场组成。我最喜欢的就是操场了。每当来到操场时,就能看到同学们一展身手的场面。   操场在学校的西边。环形的跑道,绿色的草坪,标准化的篮球场……啊,我似乎听见“加油!加油!”的呐喊声了,真想和同学们再赛一场球呀!   学校有两栋教学楼,一排排的教室,一扇扇的窗户,明晃晃玻璃在阳光的照耀下反射出耀眼的光,坐在教室里读书、听课、写作业真幸福啊!   春天,花坛草翠花香,夏天绿树成荫,冬天白雪皑皑。为学校带来了勃勃生机。我爱我的学校。美丽的何庄小学 我们的学校是一个环境优美而典雅的学校,它虽然不算太大,但是如同花园一样美丽

2、。每一位学生,都深深的爱着它,喜欢它。  清晨,同学们伴着太阳公公来到学校,开始了一天轻松而愉快的学习。走进校门,首先映入我眼帘的是乒乓文化广场,这里整齐地排列着几十张乒乓球桌,它们就像朋友一样陪伴着我们,在我们何庄小学人人爱打乒乓。每到课间,这里便成了我们的乐园,同学们生龙活虎的围着乒乓球桌,有的两两对打,有的小组比赛,阵阵乒乓球的碰撞声与银铃般的笑声传入耳中。再往北走,便是我们的乒乓手抄报墙,精心的设计,优美的图案,整洁的书写,带你畅游乒乓的世界。      学校东边有两栋教学楼,分别是敏学楼、敏行楼。目的在于告诉我们要“敏思好学、知行合一”这每一字每一句都是老师们对我们的谆

3、谆教诲!一排排整洁的教室,一扇扇明亮的窗户,一张张排列整齐的课桌椅,坐在这样的教室里读书、听课、写作业是多么幸福啊!操场的西南边是食堂,在这里,我知道了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的道理。听了我的介绍,你想不想来我们学校参观呢?我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!   操场边有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开

4、得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……   操场的东边有两幢7楼的教学楼,这是我们读书、学习的地方,每层有10间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,阳光透过窗户照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼,我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。 听了我的介绍,你想来参观吗?习作介绍我的学校教学目标:1、阅读例文,说出例文是从哪几方面介绍的,哪些地方介绍得好。2、能从几个方面有条理地介绍自己的学校。学生活动单教师导学案活动一:读读例文,学习写法1.自由读例文,思考:这篇作文从哪几个方面

5、介绍学校的?重点写哪一方面?2.小组交流3.全班展示活动二:写前讨论,确定内容一、谈话导入孩子们,上课之前,先自我介绍一下,我姓纪,你们可以称呼我——,我呢,来自何庄小学,今天这节课就由我和大家一起度过,欢迎吗?(上星期,咱们进行了一次难忘的实践活动,邻近那儿的一所小学,港城小学的孩子非常热情,邀请我们去他们学校参观,有两个孩子已经迫不及待了,昨天晚上发给老师两份电子邮件,想看吗?)指名读二、比较例文,学习写法1.知道纪老师要来实验小学上课,我们何庄小学的孩子可兴奋了,争着要把何庄小学介绍给你们,你们看:出示例文2.听了他们的介绍,你想不想去何庄小学游玩呢?那么是哪篇文章打动了你

6、呢?3.自由读例文,思考:这篇作文从哪几个方面介绍学校的?重点写哪一方面?(乒乓文化广场、教学楼、食堂)○小结:这位同学先介绍学校的概况,再介绍乒乓文化广场、教学楼、食堂,重点介绍了乒乓文化广场1.思考:你准备介绍哪几个方面?重点写哪一个方面?2.小组交流3.全班交流,条理清楚,在介绍时,他不是简单地罗列名称,而是用方位词说清各个方面的位置,让读者一目了然。三、写前指导,明确内容4、何庄小学的孩子这么热情,那我们同学想不想把美丽的实验小学也介绍给他们呀?小组讨论:1.介绍哪几个方面?2.重点写哪一个?讨论好了,那现在拿起我们手中的笔,描写我们美丽的校园吧,注意用上方位词。小组交流

7、,推荐一名写的好的全班展示。其他组进行评点

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