二语复习计划.doc

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1、（二年级语文）期末复习计划复习目标：1、巩固汉语拼音，背默《汉语拼音字母表》。2、全面复习本册书要求会认的401个生字，要求会写的272个生字，并能用常用字组词或者说话。3、结合《语文练习册》的练习，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。4、总结延伸阅读和口语交际的练习方法，培养学生阅读和语言交际、写话的能力。复习安排：复习时间复习内容复习要求第16周第一、二单元1、默写生字词。2、背诵课文，完成按课文内容填空。3、用词串、“有的……有的……有的……”写话。4、背默《汉语拼音字母表》。

2、5、口语交际《学会请求》。第17周第三、四单元1、默写生字词。2、背诵课文，完成按课文内容填空。3、复习音序查字法。4、背默成语和名言名句。5、以《肉被骗走以后》续编故事。6、口语交际《问路》、《买文具》。第18周第五、六单元1、默写生字词2、背诵课文、完成按课文内容填空。3、用“终于”和词串写话。4、背默成语、儿歌。5、口语交际。第19周第七、八单元1、默写生字词2、背诵课文、完成按课文内容填空。3、区分“他、她、它”、学会自我介绍。4、写话《踢足球》。5、背默成语、春联、《二十四节气歌》。6、口语交际

3、。第20周综合训练灵活运用所学知识。复习措施:1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。4、阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。5、以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生各异的思维方式。