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时间:2020-02-26
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1、45分钟滚动基础训练卷(七)[考查范围:第22讲~第26讲,以第25、26讲内容为主分值:100分]一、填空题(本大题共8小题,每小题5分,共40分,把答案填在答题卡相应位置)1.已知平面向量a=(x,1),b=(-x,x2),则向量a+b的说法正确的有________.①平行于x轴;②平行于第一、三象限的角平分线;③平行于y轴;④平行于第二、四象限的角平分线.2.在△ABC中,A=30°,C=45°,则=________.3.在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,若ccosB=bcosC,且cosA=,则sinB=_
2、_______.4.已知i与j为互相垂直的单位向量,a=i-2j,b=i+λj,且a与b的夹角为锐角,则实数λ的取值范围是________.5.在△ABC中,A、B、C的对应边分别是a、b、c且sinB=,sinC=,则a∶b∶c=________.6.[2011·北师大附中月考]在△ABC中,已知⊥,且2·=·,则△ABC的形状是________.7.[2011·南京一模]在△ABC中,已知BC=2,·=1,则△ABC面积的最大值是________.8.如图G7-1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,一条直线l
3、与边BC、BA分别交于点E、F,且分△ABC的面积为相等的两部分,则线段EF的最小值为________.图G7-1二、解答题(本大题共4小题,每小题15分,共60分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)9.如图G7-2,对于平行四边形ABCD,点M是AB的中点,点N在BD上,且BN=BD.求证:M、N、C三点共线.图G7-210.已知a=,b=,且θ∈.(1)求的最值;(2)是否存在实数k,使ka+b=a-kb?11.在斜三角形ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且=.(1)求角A;(2)若>,求角C的取值范围.1
4、2.[2011·苏锡常镇一调]如图G7-3,△ABC为一个等腰三角形形状的空地,腰CA的长为3(百米),底AB的长为4(百米).现决定在空地内筑一条笔直的小路EF(宽度不计),将该空地分成一个四边形和一个三角形,设分成的四边形和三角形的周长相等、面积分别为S1和S2.(1)若小路一端E为AC的中点,求此时小路的长度;(2)求的最小值.图G7-345分钟滚动基础训练卷(七)1.③[解析]∵a+b=(0,x2+1),∴a+b平行于y轴.2.3+2[解析]由正弦定理得====3+2.3.[解析]由ccosB=bcosC可得=,联系到正弦
5、定理,即得=,化简得sinBcosC-cosBsinC=0,即sin(B-C)=0,可得B=C,所以sinB=sin=cos==.4.(-∞,-2)∪[解析]以i为x轴正方向;j为y轴正方向,a=(1,-2),b=(1,λ),cos〈a,b〉===.由0<<1⇒⇒⇒λ<且λ≠-2.5.2∶1∶或1∶1∶[解析]若B、C均为锐角,则B=30°,C=60°,∴A=90°,则a∶b∶c=sinA∶sinB∶sinC=sin90°∶sin30°∶sin60°=1∶∶=2∶1∶.若B为锐角,C为钝角,则B=30°,C=120°,∴A=30°
6、,则a∶b∶c=sinA∶sinB∶sinC=sin30°∶sin30°∶sin120°=∶∶=1∶1∶.C为锐角,B为钝角不合题意,故舍去.6.正三角形[解析]由⊥,得∠BAC的平分线垂直于BC,所以AB=AC.由2·=⇒cosA=⇒A=60°,故△ABC为等边三角形.7.[解析]以BC中点O为原点,BC所在直线为x轴,建立如图所示的直角坐标系,则B(-1,0),C(1,0).设A(x,y),所以·=(x+1)(x-1)+y2=x2+y2-1=1,即x2+y2=2,又S△ABC=·BC·yA,故△ABC面积最大值为.8.2[解析
7、]设BE=x,BF=y,∵S△BEF=S△ABC,∴xysinB=xy=3,∴xy=10,又由余弦定理有:EF2=x2+y2-2xycosB=x2+y2-16≥2xy-16=4,当且仅当x=y=时取等号,∴EFmin=2.9.[解答]证明:设=e1,=e2,则=+=-e1+e2,==-e1+e2,=e1,==e2,∴=+=e1+e2,=+=e1-e1+e2=e1+e2=.∴=.又与有共同的起点M,∴M、N、C三点共线.10.[解答](1)∵a·b=cos2θ,a+b2=a2+b2+2a·b=2+2cos2θ=4cos2θ.∴==c
8、osθ-.令t=cosθ,则≤t≤1,′=1+>0.∴t-在t∈上为增函数.∴-≤t-≤,即所求式子的最大值为,最小值为-.(2)由题设可得ka+b2=3a-kb2,又a=b=1,a·b=cos2θ,∴原式化简得cos2θ=.由0≤θ≤,得-≤co
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