语文人教版二年级上册10　北京.docx

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1、北京第一课时一、揭示课题1.2008年的奥运会将在哪里举行呀？2.说说自已在电视上看到的北京，请去过北京的同学说说自已印象中的北京。　　3.现在，我们就去看一看课文是怎么描写北京的。请同学们伸出手跟老师一起书写。板书：10.北京齐读课题出示目标请看，这节课的学习目标是：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、会认13个生字，会写5个生字。3、感受北京的美丽和巨大变化。二、我会读（一）出示“我会读”自学提示一：1、自己读课文，读完后在课文中圈出课后“我会认”的字。（2分钟后检查）2、对照课文下面的音节，把圈出来的字多（3分钟后比一比谁读得最棒）3、教师检查，学生

2、读带拼音的生字。个别读、男女读。4、小组交流识字方法，全班交流识字方法。5、去拼音读生字。个别读、齐读、开火车读。6、分组读词语。（二）出示“我会读”自学提示二：1、自读课文，同桌互读课文。（3分钟后比一比看谁读得正确、流利）2、教师检查学生读书情况。抽生轮读。三、我会说出示“我会说”自学提示：默读课文，读完后小组讨论：北京有哪些美丽的景物？这些景物美在哪？（3分钟后比一比谁说得好）小组交流、全班交流四、我会写（出示自学目标）请同学们自己观察：田字格中4个生字，并试着描写。（5分钟后听写，比一比谁写得正确、规范）（一）先学1、生自由观察生字，并描红。2、生练

3、写。（二）后教1、指名上台写。2、师生评议。3、师范写。4、生练习。五、总结各组得分情况。