欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：48971453
大小：23.40 KB
页数：2页
时间：2020-02-26
《假如 _教案3 (2).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、假如【教学目标】认识9个生字。会写8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。有关心他人、关爱环境的愿望。【教学重难点】理解课文内容，教育学生关爱他人、关爱环境；初步认识四个的特点，学写诗歌。【教具准备】生字卡片【课时安排】2课时【教学过程】【第一课时】导入新课识字写字1．自由读课文：画出生字。2．采用多种方式识记生字。3．巩固运用所学的生字。（1）给生字组词（2）说话应用：用绳子自己编一段话，用上生字。指导写字。初读课文，初步了解诗歌的内容。1．自由读课文2．教师范读【第二课时】一、自读课文并用自己的话说说课文的大致内容。二、朗读感悟1．“假如我有一枝马良神笔”在诗中出现几次？2．
2、每一次出现都是为了画什么？3．“画一个红红的太阳”、“画许多好吃的谷粒”、“画一双好腿”在情感上有什么不同？应该怎样读？4．教师范读、学生复读、背诵课文。朗诵比赛实践活动。
此文档下载收益归作者所有
