习作6_教案1 (5).doc

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1、习作6【教学目标】1．围绕提供的一个话题组织讨论，各人发表自己的看法；或查阅有关材料，了解别人的看法。2．再有条理地把讨论的情况或查到的材料写下来。【教学重点】1．培养学生围绕一个话题搜集和整理资料（信息）的能力。2．学会用两种方法写一篇习作。【教学过程】一、导入1．同学们，你们从近期的报纸，电视上看到了哪些值得人们关注的问题？2．自己谈话。二、新授1．书上给我们罗列了四个非常值得关注的问题，自己读一读。2．你们对哪个话题最感兴趣。3．那么你们对这个话题有什么看法呢？书上教会了我们两个方法。4．是哪两种方法。

2、5．小结：第一种方法是围绕一个话题组织讨论。6．自己先去请教书本，看看其他人对这个话题的看法。7．组织讨论。针对同学们感兴趣的话题展开讨论。要求：自己去发表自己的想法，同时也要认真倾听别人的想法。8．教师与学生共同讨论，在必要时作适当的点拨。三、学习两种方法练习习作1．同学们讨论得十分激烈，都充分发表了自己的看法。2．那么可以用书上提到的两种方法中的一个来阐述自己的看法。如果是第一种讨论式的，那就把刚才同学们的讨论经过写下来。这种方法，我们在习作四已经学过。如果用第二种方法，就要把书中的资料进行整理，写成文章

3、。2/2四、练习习作1．对照习作步骤，进行写作。2．四人一组相互讨论、交流。3．指名说，师生共同评议。4．把刚才说的写下来。5．生仿照例文，各自完成书面作文，师巡视指导。【板书设计】1．讨论经过写下来；2．有详有略、具体；3．搜集资料，进行整理。2/2