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时间：2020-02-26
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1、Unit4AtTable教学目标1．四会单词:table,spoon,knife,fork,chopsticks.2．四会句子:Theyarehavingdiner.教学重难点灵活运用本课单词.教学准备食物图片,录音机.教学过程Ⅰ．我会预习复习食物,水果,饮料的单词.预案补充Ⅱ．自主乐学合作交流1．激发情趣,完成Let'slearnmore.初步了解本单元要学习的话题.2．教师和学生一起完成MatchandSay部分内容.3．学习单词(教师讲解单词的发音)听录音,学生跟读readmore部分的单词4．PartB:Readastory.让学生自习观察
2、图片,听录音学习学案补充2/2教师应与学生多沟通,多提问,让学生思考.作业布置Listenthetapesthreetimes.2/2
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