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《Unit 1 Winter Holidays_教案3.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1WinterHolidaysLesson3【教学思路】本单元的话题是寒假,本课讲述的是Jenny和Danny跟随LiMing去爷爷奶奶家过元宵节的故事.也解释了第二课"Dannygotafish."的由来.从语法的角度来说继续学习一般过去时态.【教学目标】1．能在文本语境中听懂,会说,认读,拼写单词like;能听懂,会说,认读单词和短语:Lantern,parade,act,riddle,prize,theLanternFestival,yanggedance,MonkeyKing并能结合句型灵活运用.2．能听懂,会说,认读句型:"Whatd
2、idDannydo?""Hejoinedtheparade.""Everyonewashappythatday."能运用所学语言谈论彼此的假期生活.【教学重难点】用句型"WhatdidDannydo?""Hejoinedtheparade.""Everyonewashappythatday."介绍并询问彼此的寒假生活.【教学准备】CD-ROM,单词卡,PPT.【教学过程】Ⅰ．Warm-upPPT出示寒假活动的图片,师生,生生互动交流:"Didyou…intheholidays?""Yes,Idid./No,Ididn't.""Ididn'tski.I…
3、"5/5Ⅱ．Presentation1．看元宵节的许多图片.（1）T:WhatFestivalisit?教授theLanternFestival（2）T:WhatdidyoudoattheLanternFestival?请学生自由讨论,如:visitgrandparents,takepictures,setofffireworks.利用图片教授watchthelanterns,guessariddle,watchaparade和yanggedance.2．出示一张题卡,请学生快速阅读文本,完成连线.LiMingjoinedtheparadeJennyv
4、isitedhisgrandparentsDannylearnedyanggedance3．呈现第一幅图.5/5（1）T:"WhatdidLiMingdoattheLanternFestival?""Whatdidtheyhaveforbreakfast?"（2）学生仔细阅读第一幅图的语篇,并找出答案:LiMingvisitedhisgrandparentswithJennyandDanny.Theyhadyuanxiaoforbreakfast.（3）T:"Yuanxiaoisverynice."教授very.4．呈现第二幅图.（1）T:"Whatd
5、idtheydothen?"教授parade（2）T:"DidJennylearnyanggedancefromGrandpa?"教授yanggedance.（3）学生阅读第二幅图的语篇,并回答:"No,shedidn't.JennylearnedyanggedancefromGrandma．"5．呈现第三幅图.（1）T:"WhatdidDannydo?"（2）学生仔细阅读第三幅图的语篇,并找出答案:"Hejoinedtheparade.Heactedlikethe5/5MonkeyKing"教授act和like,提醒学生注意"like"在此处的意思.
6、（3）搭建图片支架,练习actlike.6．呈现第四幅图.（1）T:"Whendidtheywatchthelanterns?"（2）学生快速阅读第四幅图的语篇,并找出答案:"Intheevening."教授单词evening.（3）T:"WhatdidDannydointheevening?"（4）学生再次仔细阅读第四幅图的语篇,并找出答案:"Dannyguessedariddleandgotaprize."教授单词prize.（5）T:"Whatwastheprize?"Yes,itwasafish.So,Dannysaid,"Ididn'tgoi
7、cefishing.ButIgotafish,too."7．Listenandrepeat.模仿跟读,注意语音语调.Ⅲ．Practice1．请学生看Let'sdiscuss部分的内容,分组操练并展示.提示学生第一个问题的答案不是唯一的.2．请学生以小组为单位,选择喜欢的语段,尝试对语段内容进行复述.Ⅳ．Production完成Let'swrite部分.学生根据图片和单词提示,帮助LiMing完成一篇日记.教师可参考以下教学建议1．请学生认读提供的单词.2．请学生阅读日记内容.3．完成填空,将单词抄写在相应的位置上.【作业布置】5/51．读课文3遍2．请
8、学生仿写一篇描写寒假生活或元宵节的短文.（此作业作为选作内容,学生可以根据自己的情况自由选择）
