Unit 1 I like dogs_教案1.docx

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1、Unit1Ilikedogs【第二课时】【教学目标】1．掌握单词like、dog、cat、panda、horse、tiger2．能听懂、会说、会读日常交际用语Ilike…Idon’tlike…Doyoulike…?Yes,Ido/No,Idon’t.【教学重难点】掌握句型：1．Ilike…Idon’tlike…Doyoulike…?Yes,Ido/No,Idon’t.2．like、dog、cat、panda、horse、tigeranimal的读音【教学过程】Stepone导入游戏活动SteptwoCartoontime1．学生读故事，理解故事大意。教师设计任务，检查学

2、生理解情况。如：ReadandjudgeSamlikespies(T)Bobbylikespies,too.(F)Samhasarealcake.(F)Bobbyishappy.(F)2．通过上下文，理解图3的句子Ihaveacake.（1）教师播放录音，要学生跟读模仿，并要求学生注意bobby和Sam的语气。2/2（2）给对话配音。（3）Funtime（4）游戏问答（5）活动总结Stepthree操练Stepfour作业1．用所学的句型进行交流。2．默写8个单词2/2