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时间:2020-02-26
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1、Unit3AnimalsLesson1【教学目标】1.情感目标了解身边的一些动物,使孩子们认识到动物是人类的朋友。2.知识目标(1)能够听说读写动物的几个大种类。(2)能够正确适用本课的句型,谈论一些动物的种类。3.能力目标(1)能够谈论动物的种类。(2)能够运用所学句型进行交际。【教学重难点】教学重点1.词汇:reptile,bird,fish,insect,mammal,crocodile,ostrich,penguin,shark,whale,butterfly,hippo,zebra,lion.2.句型:Whatkindof
2、animalare…?Theyare….Theyareakindof….教学难点:1.较难掌握的词汇。2.模仿范例说出自己所喜欢的动物的种类和特点。【教具准备】录音机、磁带、卡片、图片【教学过程】1.教师活动:Showananimalinhand,andaskwhatisit?学生活动:Lookattheanimalandanswertheteacher’squestion.2.教师活动:HaveyoueverbeentoAnimalWorld?WhatanimalsdidyouseeatAnimalWorld?Whatanimal
3、sdoyoulike?Whatdoyoulooklike?学生活动:Answerthequestionsandthinkabout.3.教师活动Showapictureandask:2/2Whatanimalsdoyouseeinthepicture?Teachthenewwords.学生活动:Answerandlearnthenewwords.4.教师活动Whatkindofanimalare…?Teachthewords:mammalinsectreptile学生活动:Theyare….Learnthenewwords.5
4、.教师活动Playtherecorder,andthenleadthestudentstofinishtheexerciseA学生活动:ListentothetapeandfinishPartA.6.教师活动Checktheanswerandcallastudentstoreportintheclass.学生活动:Checktheanswerandreport.7.教师活动Letthestudentstoreadafterthetape.学生活动:Readafterthetape.8.教师活动Callsomestudentstore
5、adthepassages.学生活动:Readbythemselves.2/2
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